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- 2026-01-23 发布于湖南
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实验二金属活动性顺序的验证或探究
教材实验梳理(知其然)
金属与某些化合物溶液的反应
实验步骤
现象
化学方程式
结论
1.将用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面有________生成,溶液由______色逐渐变成______色
________________________________
铝的活动性比铜____
2.将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中
铜丝表面有________生成,溶液由______色逐渐变成______色
________________________________
铜的活动性比银____
3.另取一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中
无明显现象
铜的活动性比铝____
【结论与反思】1.上述实验可以得到铝、铜、银的活动性顺序是________________。
2.实验时需将铝丝用砂纸打磨的原因是______________________(用化学方程式表示)。
实验二金属活动性顺序的验证或探究
一层:教材实验梳理
1.红色物质;蓝;无;2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu;强
2.银白色物质;无;蓝;Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;强
3.弱
【结论与反思】1.铝铜银
2.4Al+3O2===2Al2O3
二层:教你来探究
1.(1)强;强
(2)金属A;强
2.AlCuAg(或铝铜银)
【建构思维模型】①强;弱②居中
三层:带你来迁移
1.A
2.(2)Mg+CuSO4===MgSO4+Cu
(3)镁条表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色逐渐变为无色
(4)镁的金属活动性比铜强(或镁比铜活泼)
(5)镁条要打磨干净(合理即可)
实验四溶解时的吸热和放热现象
教材实验梳理(知其然)
【实验方案】在三只烧杯中各倒入50mL水,用温度计测量溶解前水的温度。分别加入2药匙硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠,搅拌,至固体全部溶解,再测量温度。
【实验记录】
水中加入的溶质
NaCl
NH4NO3
NaOH
加入溶质前水的温度/℃
24
24
24
溶解现象
固体溶解
固体溶解
固体溶解
溶质溶解后溶液的温度/℃
24
14
56
【实验结论】物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化,有些物质在溶解时会出现________现象,例如硝酸铵;有些物质在溶解时会出现________现象,例如氢氧化钠;有些物质溶解时____________________,例如氯化钠。
【实验注意】1.注意NaOH的腐蚀性。
2.温度计不能用作玻璃棒搅拌。
3.要控制变量,三个实验中的试剂和水的用量要相同。
教你来探究(知其所以然)
1.物质溶解时的吸放热现象
现象
吸热
放热
吸放热不明显
举例
________(填化学式,下同)固体
________固体、浓硫酸
NaCl固体、硫酸铜固体
注意:CaO固体加入水中也会放热,但它不是溶解放热,而是与水发生化学反应而放出热量。
2.实验装置创新
创新
装置
现象
气球胀大
U形管液面
左低右高
U形管液面
左高右低
白磷燃烧
塑料片上的水结冰,将烧杯与塑料片粘在一起
加入的
物质
X:______
Y:_______
X:______
Y:_______
X:______
Y:_______
Y:_______
Y:_______
拓展:能使B装置中U形管液面左低右高的试剂还可能是二氧化锰和过氧化氢溶液、碳酸钙和稀盐酸等能发生化学反应产生气体的物质。
带你来迁移(学以致用)
现有甲、乙两个实验装置,请回答下列有关问题。
(1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是______________________。
(2)按乙装置进行实验时,发现小气球鼓起来了,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是__________________(写一种);如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是________________(写一种)。
实验四溶解时的吸热和放热现象
一层:教材实验梳理
【实验结论】吸热;放热;既不吸热也不放热
二层:教你来探究
1.NH4NO3;NaOH
2.A.水;硝酸铵
B.水(合理即可);氢氧化钠(合理即可);水;硝酸铵
C.氢氧化钠(合理即可)
D.硝酸铵
三层:带你来迁移
(1)液面a高于b
(2)稀盐酸、碳酸钙(合理即可);水、氢氧化钠(合理即可)
实验五一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
教材实验梳理(知其然)
1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液
实验装置
实验仪器
天平、________、烧杯、量筒、玻璃棒、____________
实验步骤
(1)计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分
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