人教版九年级下册化学教材实验专训 实验七 常见酸、碱的化学性质.docVIP

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实验七常见酸、碱的化学性质

教材实验梳理(知其然)

1．酸的化学性质

实验

实验装置

实验现象

化学方程式

酸、碱

与指示剂作用

稀硫酸、稀盐酸使紫色石蕊溶液变______色，氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液使紫色石蕊溶液变________色

稀硫酸、稀盐酸不能使酚酞溶液变色，氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液使酚酞溶液变________色

稀盐酸与生锈的铁钉反应

从滴加稀盐酸到铁钉表面光亮，观察到_____________________

____________________

继续滴加稀盐酸，观察到铁钉___________，从试管中取出的铁钉较小

____________________

2.碱的化学性质

(1)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应、氢氧化铜与稀盐酸的反应

序号

实验一

实验二

实验操作

实验现象

____________________

____________________

化学方程式

_______________________

_______________________

(2)氢氧化钙的性质实验

序号

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

有固体未溶解

上层清液由无色变为________

试管①中固体______________，试管②中固体________________

实验结论

氢氧化钙__________于水；能使酚酞溶液变红；____________________

教你来探究(知其所以然)

1．归纳酸相似的化学性质(将对应的现象及化学方程式写出)

化学性质

规律或现象

总结

与指示剂反应

使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色

与活泼金属

反应

酸＋金属―→盐＋氢气，如稀硫酸和铝反应：____________________________

与金属氧化物

反应

酸＋金属氧化物―→盐＋水，如稀盐酸和氧化铜反应：__________________________

与碱反应

酸＋碱―→盐＋水，例：HCl＋NaOH===NaCl＋H2O

与碳酸盐反应

酸＋碳酸盐―→新盐＋H2O＋CO2↑，稀盐酸和石灰石反应：_______________________________

2.归纳碱相似的化学性质(将对应的现象及化学方程式写出)

化学性质

规律或现象

总结

与指示剂反应

使紫色石蕊溶液________，使无色酚酞溶液________

化学性质相同的原因是碱溶液中存在________(填离子符号)，不同碱化学性质存在差异的原因：在水溶液中解离出的__________不同

与某些非金属

氧化物反应

碱＋非金属氧化物→盐＋水：

__________________________(用于吸收CO2)

__________________________(用于检验CO2)

与酸反应

碱＋酸―→盐＋水：

2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O

Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O

与某些盐反应

碱(可溶)＋盐(可溶)―→新碱＋新盐：

2NaOH＋FeSO4===__________________

Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH

带你来迁移(学以致用)

同学们在实验室里完成了酸、碱化学性质的实验，请你与他们一起完成下列实验内容。

【实验目的】加深对酸和碱的主要性质的认识。

【实验步骤】(1)在白色点滴板的四个孔穴中分别滴入几滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液，再分别滴入1～2滴紫色石蕊溶液，观察到孔穴1中的溶液变红。孔穴1中的溶液是________。

(2)在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液。发生反应的化学方程式为____________________________________。

(3)向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点)，然后各加入1mL水，振荡；继续向其中一支试管中加入1mL水，振荡；向另一支试管加入1mL稀盐酸，振荡。两支试管中的现象分别是________________________________________________________________。

【问题与交流】(4)通过实验步骤(3)可验证氢氧化钙的哪些性质？

_________________________________________________________________。