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关于九年级英语教学计划

九年级英语教学计划

一、教学目标

1.知识目标

-掌握约800个新词汇和200个固定短语

-熟练运用英语语法规则，包括时态、语态、从句等

-掌握阅读理解、完形填空、书面表达等题型的解题技巧

-熟练掌握日常交际用语和功能意念项目

2.能力目标

-提高听、说、读、写四项基本语言技能

-培养学生获取信息、处理信息和运用信息的能力

-增强学生跨文化交际意识和能力

-发展学生的自主学习能力和合作学习能力

3.情感目标

-培养学生学习英语的兴趣和自信心

-增强学生的国际视野和文化意识

-培养学生坚韧不拔的学习品质

-树立学生正确的学习态度和价值观

二、教学内容与进度安排

第一学期（约18周）

第1-2周：复习与导入

-复习八年级核心词汇和语法

-学习新学期导入内容

-进行学习情况诊断性测试

-教学内容：Unit1Howdoyoustudyforatest?

-词汇：约50个新词

-语法：一般现在时与现在进行时的对比

-听力训练：日常学习场景对话

-口语练习：讨论学习方法

-阅读材料：关于学习策略的短文

-写作任务：描述自己的学习方法

第3-4周：Unit2Iusedtobeafraidofthedark.

-词汇：60个新词，包括描述性格和外形的词汇

-语法：usedtodo结构

-听力训练：人物变化描述

-口语练习：描述自己和他人的变化

-阅读材料：名人传记片段

-写作任务：写一篇关于自己变化的短文

-语法专项练习：usedto与现在时的对比

第5-6周：Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

-词汇：55个新词，包括与规则、许可相关的词汇

-语法：情态动词should的用法，被动语态

-听力训练：讨论规则的对话

-口语练习：表达对规则的看法

-阅读材料：关于青少年权利的文章

-写作任务：写一封建议信

-辩论活动：青少年应该被允许做什么

第7-8周：Unit4Whatwouldyoudo?

-词汇：65个新词，包括虚拟语气相关词汇

-语法：虚拟语气在条件句中的用法

-听力训练：假设情境对话

-口语练习：讨论假设情况

-阅读材料：关于解决问题的文章

-写作任务：写一篇关于假设情境的短文

-情景剧表演：虚拟情境对话

第9-10周：期中复习与测试

-系统复习前四个单元内容

-进行期中模拟测试

-分析测试结果，查漏补缺

-针对性强化训练

第11-12周：Unit5ItmustbelongtoCarla.

-词汇：58个新词，包括表示推测的词汇

-语法：情态表推测的用法

-听力训练：推测物品归属的对话

-口语练习：根据线索进行推测

-阅读材料：推理故事片段

-写作任务：写一篇推理短文

-游戏活动：猜谜游戏

第13-14周：Unit6IlikemusicthatIcandanceto.

-词汇：62个新词，包括音乐和电影相关词汇

-语法：定语从句

-听力训练：音乐和电影评论

-口语练习：谈论喜好

-阅读材料：影评和乐评

-写作任务：写一篇关于喜好的短文

-文化介绍：西方音乐和电影文化

第15-16周：Unit7Wherewouldyouliketovisit?

-词汇：60个新词，包括旅游相关词汇

-语法：wouldliketodo结构

-听力训练：旅游咨询对话

-口语练习：谈论想去的地方

-阅读材料：旅游指南和景点介绍

-写作任务：写一篇旅游计划

-项目活动：设计理想旅行

第17-18周：期末复习与测试

-系统复习本学期内容

-进行期末模拟测试

-分析测试结果，查漏补缺

-针对性强化训练

第二