小学语文人教部编版四年级下册《第8单元第1课时习作故事新编》课件.pptxVIP

;1.有效利用已经学过的课文，试图开辟语文教材在作文领域的多种使用途径。

2.以一个全新的视角，对童话故事中的情节、人物予以加工、演绎，进行再创作，生发出具备时代意义的新的故事。(重点)

;龟兔赛跑;;井底之蛙;狐狸与乌鸦;习作故事新编;

兔子和乌龟都赢了。;假如我们选“乌龟又赢了”这个结局，下面是新的故事情节：;

新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下(赛程变化);;;1.一定要熟悉“故事”，这是写好“故事新编”的前提。;改写:??保留原作品的主要情节，根据原作品，运用现代意识对其加以改造、生发，重新编述出一个故事，赋予其新的内容和新的意义，给人耳目一新的感觉。历史是现实