班级凝聚力班会课件.pptxVIP

热身时间！你划我猜请一位同学上台根据老师给出的四字成语进行肢体动作的比划，让其他同学进行猜测。第一个猜对的同学就成为下一个在讲台前进行比划的同学。第一个猜对的同学有小礼物喔！

凝聚班级力量共促健康成长初一（11）班主题班会

他们是谁？

想一想1、在“西游记团队”中需要裁掉一个队员，你会选择裁掉谁？为什么？2、如果裁掉这个人，取经之路上可能会发生什么？

人物名称优点缺点唐僧有原则、踏实、有耐心、领导能力强固执、呆板、不灵活孙悟空自信、能力强、独当一面、霸气、有杀伤力自我、不听建议、自以为是、喜欢单干猪八戒热情、主动、善于笼络人、善于处理人际关系行动力弱、说的多做的少、变化快、意志力不坚定沙僧勤快、勤劳、闲不住、适合冲锋陷阵急躁、定力不够一个有效的团队需要有不同性格的成员，每一位成员，即使有缺点，却也都有其不可替代的优势。著名的贝尔宾团队角色理论指出，一支结构合理的团队应该由以下几种角色组成，分别为：实干家、协调员、推进者、智多星、外交家、凝聚者等。团队成员应该清楚自己和其他人所扮演的角色，了解如何相互弥补不足，发挥优势，才能在这个团队中发挥你的真正价值。

观看视频你从中体会到了什么？凝聚力

凝聚力班级一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想，当需要一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。为什么要成为一个有凝聚力的班级？

没有凝聚力的表现◎上课听不懂时，就干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉◎本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心◎打预备铃的时候还在吵吵闹闹，没有进入上课状态◎同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄◎同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人◎不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事情（如：在打扫卫生的时候草草应付了事）◎不认真做作业，自习课讲闲话甚至影响别人◎浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话◎考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题◎肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受◎做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人◎明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评——这里有没有你？如有以上情况，请及时改正你的行为哦！

如何提高班级凝聚力

提高班级凝聚力最重要的是靠我们大家——我们要认真对待为班级做的每一件事你每一次跑操都认真去做了吗？是否有找借口偷懒？每次打扫卫生你都去认真完成了吗？每次听到班里流动红旗获得情况和考试排名在年级前列或倒数第时候，你是喜悦，自豪，难过还是无动于衷？你每一次跑操都认真去做了吗？是否有找借口偷懒？每次听到班里流动红旗获得情况和考试排名在年级前列或倒数第时候，你是喜悦，自豪，难过还是无动于衷？

我们怎么爱我们的班集体纪律①卫生②学习③师生关系④

我们怎么爱我们的班集体纪律纪律是自由的保证不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律整人。实际上，只有在遵守一定规则的前提下，我们才能拥有真正的自由。纪律是学习的保证“无规矩不成方圆”。严格的纪律规则可以营造一个良好的学习环境，保证了我们的学习时间，使课堂变得更加有序和引人入胜，能够促进我们的身心健康成长，让我们能够静心学习。纪律也是安全的保证纪律像是一份保险，它为我们的行为提供保障，使我们在规范的范围内活动，从而避免一些不必要的风险。

我们怎么爱我们的班集体卫生你希望在干净的家生活吗？如果希望，请在打扫宿舍和教室卫生时负责到底。你希望在干净的教室学习吗？如果希望，那么请你不要让自己的座位下出现纸屑。

我们怎么爱我们的班集体学习制定学习计划，并且严格执行。严密组织实施风雨不改行程，每天的目标一定要严格落实，如遇有特殊情况，要有不完成学习目标不吃饭、不完成学习计划不睡觉的精神，及时补上，确保按计划执行。

我们怎么爱我们的班集体师生关系1、尊重老师2、虚心好学3、诚信考试4、避免顶撞5、理解老师6、勤于帮助一同构建和谐的师生关系一同构建和谐的师生关系

倡议三比三不比不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。八个行相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。

游戏时间！猜猜我是谁？

游戏规则每一位同学在老师发的纸条写上关于自己的三个特征（可以是外貌特征、性格特征和兴趣爱好等）要写名字哦！三分钟后老师会收集所有的纸张，放在一起。请一位同学上讲台抽纸条并念上面的内容，让其他同学猜人名（纸条的主人不要暴露自己喔）。第一个猜对人名