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- 2026-01-23 发布于陕西
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高三一轮复习课基因与染色体;一.说学情和教材;二.说教学目标和重难点;三.教学过程;二.谁都不服的摩尔根;介绍生物学的明星生物果蝇(补充果蝇优点)和摩尔根的生平(科学史)
总结摩尔根的实验,看摩尔根如何证明基因在染色体上(科学史+实验方法)
从此摩尔根从孟德尔的反对者变成孟德尔理论的坚定支持者
情感态度与价值观:在科学中要敢于质疑,但是有理有据,同时也要及时改正自己的误区
课堂过半:通过让学生观察红绿色盲的图片把学生思绪重新拉回课堂
;
讲解红绿色盲和抗VD佝偻病以及伴Y遗传的基因在染色体的位置和致病特点
婚配方式作为自主探究内容
;巩固
练习;四.板书设计(课堂小结)
1.性别决定
2.基因在染色体上
3.伴性遗传
;五.作业布置
基础作业:本节补充笔记和背诵本节知识点
提升作业:一轮复习资料的链接高考部分
进阶作业:结合伴X染色体显性和隐性的知识点和婚配方式总结出两种遗传病的遗传特点
;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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