教师心理调适培训教案 (2).pptxVIP

第一章教师心理调适培训的重要性与现状第二章心理调适的基础理论与科学方法第三章工作压力下的情绪管理与表达技巧第四章压力情境下的心理韧性与复原力培养第五章生活化调适策略与资源整合第六章培训效果评估与可持续发展机制

01第一章教师心理调适培训的重要性与现状

第1页：引言——教师心理压力的真实写照教师作为教育体系的核心力量，其心理健康直接关系到教育质量的稳定与提升。根据《中国教师心理健康白皮书2023》，我国教师群体普遍面临高强度的工作压力，其中约65%的教师存在不同程度的心理压力，30%的教师有焦虑倾向。以某地中学语文教师王老师为例，她每周平均批改作业1000份，处理学生问题20余次，