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2025年校车管理自查报告(2篇)

2025年校车管理自查报告

为了切实加强校车安全管理，保障学生的生命安全和身体健康，根据上级有关部门的要求，我校于[具体时间段]对校车管理工作进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：

一、校车基本情况

我校目前共有[X]辆校车，均为[车辆品牌及型号]，车辆注册登记日期在[具体年份区间]，全部符合国家校车安全标准。这些校车主要负责接送[具体年级和班级]的学生，行驶路线覆盖了学校周边[具体区域]，确保了学生能够安全、便捷地上下学。

校车配备了专业的驾驶员，所有驾驶员均具备相应的驾驶资格，且驾驶经验丰富。同时，每辆校车都安装了GPS定位系统、行车记录仪、安全带等安全设备，以保障行车安全。

二、管理制度落实情况

1.组织领导：学校成立了以校长为组长的校车安全管理工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保校车管理工作有人抓、有人管。领导小组定期召开会议，研究解决校车管理中存在的问题，部署下一阶段的工作任务。

2.制度建设：学校制定了完善的校车安全管理制度，包括驾驶员管理制度、车辆安全检查制度、学生乘车管理制度、应急预案等。这些制度涵盖了校车管理的各个环节，为校车安全运行提供了制度保障。

3.人员培训：学校定期组织校车驾驶员、随车照管人员参加安全培训，培训内容包括交通安全法律法规、校车安全操作规程、应急处置方法等。通过培训，提高了驾驶员和照管人员的安全意识和业务水平。

三、车辆安全检查情况

1.日常检查：驾驶员每天在出车前、行车中、收车后对车辆进行全面检查，重点检查车辆的制动、转向、灯光、轮胎等安全部件，确保车辆处于良好的技术状态。同时，学校还安排专人对校车进行不定期抽查，发现问题及时整改。

2.定期维护保养：学校按照规定定期将校车送到专业的维修厂进行维护保养，确保车辆的各项性能指标符合安全要求。在维护保养过程中，严格执行维修保养记录制度，详细记录车辆的维修保养情况。

3.安全设备检查：学校定期对校车上的GPS定位系统、行车记录仪、安全带等安全设备进行检查和维护，确保其正常运行。同时，要求驾驶员和照管人员在每次行车前检查安全设备的使用情况，发现问题及时报告。

四、驾驶员管理情况

1.资格审查：学校在招聘校车驾驶员时，严格审查其驾驶资格、从业资格、安全驾驶记录等，确保驾驶员具备良好的驾驶技能和职业道德。同时，要求驾驶员签订安全责任书，明确其安全责任。

2.安全教育：学校定期组织驾驶员参加交通安全教育活动，通过观看警示教育片、举办安全讲座等形式，提高驾驶员的安全意识和法制观念。同时，要求驾驶员严格遵守交通法律法规，文明驾驶、安全行车。

3.考核奖惩：学校建立了驾驶员考核制度，对驾驶员的工作表现进行定期考核。对表现优秀的驾驶员给予表彰和奖励，对违反规定的驾驶员进行批评教育和处罚。同时，根据考核结果，对驾驶员进行动态管理，对不适合继续从事校车驾驶工作的驾驶员及时予以辞退。

五、学生乘车管理情况

1.宣传教育：学校通过主题班会、安全教育课、宣传栏等形式，向学生宣传交通安全知识和乘车安全规则，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，要求学生遵守乘车纪律，听从照管人员的指挥。

2.乘车组织：学校制定了详细的学生乘车方案，明确了学生的乘车时间、地点、车次等信息。在学生乘车过程中，安排专人负责组织学生排队上车、下车，确保乘车秩序井然。

3.照管人员职责：每辆校车配备了一名随车照管人员，负责维护车内秩序、照顾学生安全。照管人员在行车前对学生进行安全教育，提醒学生系好安全带；在行车过程中，密切关注学生的动态，及时制止学生的不安全行为；到达目的地后，组织学生有序下车。

六、应急预案制定与演练情况

1.应急预案制定：学校制定了完善的校车安全应急预案，明确了应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序等内容。应急预案涵盖了火灾、交通事故、自然灾害等多种突发事件，具有较强的针对性和可操作性。

2.应急演练：学校定期组织校车安全应急演练，演练内容包括火灾逃生、交通事故救援等。通过演练，提高了师生的应急处置能力和自我保护能力，检验了应急预案的可行性和有效性。

七、存在的问题及整改措施

1.存在的问题

部分驾驶员安全意识有待进一步提高，存在超速、疲劳驾驶等违规行为。

个别学生乘车纪律较差，存在打闹、喧哗等现象。

校车的维护保养费用较高，学校资金压力较大。

2.整改措施

加强对驾驶员的安全教育和管理，增加安全培训的频次和内容，加大对违规行为的处罚力度。

加强对学生的宣传教育，通过开展主题活动、评选文明乘车小标兵等方式，引导学生遵守乘车纪律。

积极争取上级部门的支持，拓宽资金来源渠道，确保校车的维护保养工作正常开展。

八、下一步工作计划

1.进一步加强校车安全管理工作，严格落实各项管理制度，确保