2026年高考化学二轮复习策略讲座.pptxVIP

2026年高考化学二轮复习策略;

高三复习总体设计;

高三复习整体规划

三轮复习

(2026.5月初—5月底);

核心任务：全面、系统、扎实地回顾所有基础知识，构建完整知识网络。

功夫在“细”和“全”;

水平在于“整合”

水平在于“应用”水平在于“思维”;

核心任务：模拟实战、调整状态、回归基础、保持信心。

士气是“临场状态”;

没有一轮的“功夫”，二轮便是空中楼阁，水平无

从谈起。;

1.必修选修一体化、零散知识系统化(归纳整理)

2.问题解决定量化、结构性质融合化(追根求源)

3.学科知识应用化、科学问题模型化(拓宽加深);

归纳整理、追根求源拓宽加深;

(一般耗时5~6个月)

二轮复习:常规大专题、

精准小专题

(一般耗时2-3个月)

考前复习:补漏、回归、

强化、预测

(5月中旬起至考前);

第1讲:物质的颜色及两类反应第2讲:分离和提纯物质的方法

第3讲:无机流程试题分析及解法指导第4讲:钠及其化合物、碱金属

第5讲:镁、铝及其化合物第6讲:铁及其化合物

第7讲:铜及其化合物第8讲:氯及其化合物、卤素

第9讲:硫及其化合物第10讲:氮及其化合物第11讲:硅及其化合物、无机非金属材料

第12讲:金属资源、海水资源的综合利用;金属冶炼

第13讲:热化学第14讲:速率与平衡

第15讲:电离平衡、中和滴定第16讲:水解平衡

第17讲:沉淀溶解平衡第18讲:原电池、化学电源第19讲:电解原理及应用、电化学防腐

第20讲:烃分子结构和性质第21讲:卤代烃

第22讲:醇和酚第23讲:醛和酮

第24讲:酸和酯第25讲:营养物质

第26讲:高分子化合物第27讲:有机物转化关系、有机合成;;

模块融合视角教学实践;;;

教育部文件：

2024年高考命题方向：

注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。;;

15.精炼铜产生的铜阳极泥富含Cu、Ag、Au等多种元素。研究人员设计了一种从铜阳极泥中分离

提收金和银的流程，如下图所示。

(7)Na2S2O3可被I2氧化为Na2S4O6。从物质结构的角度分析S4O?的结构为(a)而不是(b)的原因：;;

（6）将窝穴体a(结构如图2所示)与K+形成的超分子加入“浸出液”中，能提取其中的Sr2+，原因是

________________________________________________________________________________________。;

18.有机化合物C和F是制造特种工程塑料的两种重要单体，均可以苯为起始原料按下列路线合成(部

分反应步骤和条件略去)：

（5）4,4-二羟基二苯砜(H)和F在一定条件下缩聚，得到性能优异的特种工程塑料—聚醚砜醚酮

(PESEK)。写出PESEK的结构简式________________________________________________________。;

13.我国科研人员采用图示的电解池，由百里酚(TY)合成了百里醌(TQ)。电极b表面的主要反应

历程见图(灰球表示电极表面催化剂)，下列说法错误的是（);

(4)H中存在酰胺基N原子(a)和杂环N原子(b)，N原子电子云密度越大，碱性越强，则碱性较强的N原子

是(填“a”或“b”)。;

(4)该小组继续探究取代基对芳香酸酸性的影响。

①知识回顾羧酸酸性可用Ka衡量。下列羧酸Ka的变化顺序为：CH3COOHCH2ClCOOHCCl3COOHCF3COOH。随着卤原子电负性增大，羧基中的羟基H-O极性增大，酸性增强。

②提出假设甲同学