2025年学历类自考专业(小学教育)科学.技术.社会-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约7.45千字
  • 约 27页
  • 2026-01-23 发布于四川
  • 举报

2025年学历类自考专业(小学教育)科学.技术.社会-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考专业(小学教育)科学.技术.社会-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、凸透镜对光线的作用主要体现为

A.反射

B.折射

C.透射

D.反射与折射

2、根据《中小学教育惩戒规则》,教师可采取的惩戒方式不包括

A.纪律处分

B.警告

C.适当增加学习任务

D.家校沟通

3、小学生注意力持续时间通常为

A.15-20分钟

B.25-30分钟

C.40-50分钟

D.1小时

4、心理辅导中“积极关注”的核心作用是

A.纠正错误行为

B.增强自我认同

C.制定学习计划

D.减少家庭冲突

5、智慧教育平台的主要技术支撑包括

A.人工智能

B.区块链

C.虚拟现实

D.以上都是

6、生态系统中的“生产者”主要指

A.动物

B.植物

C.微生物

D.消费者

7、小学生情绪管理训练中,“情绪日记”的主要目的是

A.提高书写能力

B.记录情绪变化

C.培养阅读习惯

D.训练数学思维

8、《义务教育课程方案(2022年版)》强调的跨学科主题学习占比为

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

9、心理韧性培养的关键阶段是

A.学龄前

B.小学低年级

C.小学中高年级

D.初中阶段

10、物理实验中测量液体密度的常用工具组合是

A.天平+烧杯

B.量筒+弹簧测力计

C.密度计+烧杯

D.量筒+天平

11、小学科学课程中观察植物结构时,以下哪项不属于植物基本构造?

A.根

B.茎

C.叶

D.花

12、现代教育技术中,多媒体教学的主要优势是?

A.降低教师备课成本

B.提高学生兴趣和参与度

C.减少课堂时间

D.强制统一教学进度

13、儿童社会适应能力发展的关键阶段是?

A.3-5岁

B.6-12岁

C.13-15岁

D.16岁以上

14、心理辅导中,有效倾听技巧不包括?

A.保持眼神接触

B.点头表示理解

C.打断对方解释

D.复述关键信息

15、儿童情绪调节训练中,哪种方法最具即时效果?

A.认知重构

B.深呼吸练习

C.角色扮演

D.运动放松

16、家庭教育中,网络平台主要承担什么功能?

A.知识灌输

B.亲子互动工具

C.作业批改系统

D.教师培训资源

17、小学阶段儿童注意力集中时间通常为?

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

18、心理辅导保密原则的例外情况是?

A.涉及自杀倾向

B.未成年人性侵害

C.违法信息

D.严重心理疾病

19、技术类课程中,以下哪项属于智能教育工具?

A.纸质教材

B.电子白板

C.AI学习机器人

D.传统投影仪

20、儿童心理问题早期识别的典型标志是?

A.成绩突飞猛进

B.情绪低落+社交退缩

C.过度活跃

D.睡眠障碍

21、光的折射原理在小学科学实验中常被应用,以下哪项现象最能体现光的折射特性?

A.小孔成像形成倒立实像

B.鱼在水中的位置看起来比实际位置高

C.平静水面产生倒影

D.影子随光源移动而变化

22、小学教师运用多媒体课件辅助教学时,应优先考虑哪种技术标准?

A.画面分辨率低于1080P

B.声音文件格式为MP3

C.互动功能覆盖率达100%

D.课件加载时间不超过10秒

23、学生因社交焦虑出现课堂沉默,教师应首先采取哪种心理辅导策略?

A.要求立即参与小组讨论

B.安排一对一沟通时间

C.承认情绪并建立信任关系

D.制定行为矫正计划

24、《义务教育课程方案(2022年版)》强调劳动教育的目标是?

A.提升考试成绩

B.培养生活技能与责任感

C.增加体育课时数

D.强化科技竞赛参与

25、小学科学课程中物质的变化单元需重点培养哪种科学思维?

A.推理归纳能力

B.实验操作熟练度

C.证据收集与分析

D.理论建模能力

26、心理辅导中认知行为疗法的核心是?

A.改变个体生物节律

B.调整不合理认知

C.增加社会支持系统

D.改善家庭沟通模式

27、学生出现网络成瘾时,家校协同需优先解决的问题是?

A.制定统一作息时间表

B.建立家庭奖惩机制

C.规范电子设备使用规则

D.组织户外拓展活动

28、科学探究中控制变量法的实质是?

A.每次实验仅改变单一因素

B.重复实验取平均值

C.同步观察所有影响因素

D.增加样本数量

29、小学心理健康教育中情绪管理课程应重点训练哪种能力?

A.情绪识别准确性

B.情绪表达多样性

C.情绪调节灵活性

D.情绪记忆持久性

30、《中小学心理健康教育指导纲要》规定,心理健康课程应每周课时不少

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档