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高中艺术展览课程设计与学生审美能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中艺术展览课程为研究对象，旨在探讨课程设计与学生审美能力培养之间的关系，通过实证研究，分析艺术展览课程对学生审美能力提升的具体影响，为高中艺术教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中艺术展览课程；审美能力；课程设计；实证研究

一、引言

（一）1.艺术展览课程的背景与意义

在当今社会，艺术教育逐渐受到广泛关注，高中艺术展览课程作为一种新型的艺术教育方式，不仅能够丰富学生的课余生活，还能提高他们的审美素养。艺术展览课程将艺术作品、展览策划、审美教育三者紧密结合，为学生提供了一个全面、系统的艺术学习平台。在此背景下，研究艺术展览课