2025年广西现代职业技术学院单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docxVIP

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2025年广西现代职业技术学院单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docx

2025年广西现代职业技术学院单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在计算机中,负责执行算术和逻辑运算的核心部件是()。

A.控制器

B.存储器

C.运算器

D.输入设备

2、下列选项中,属于操作系统的是()。

A.WPS

B.Photoshop

C.Windows

D.Python

3、在Excel中,用于计算平均值的函数是()。

A.SUM

B.MAX

C.AVERAGE

D.COUNT

4、下列设备中,既属于输入设备又属于输出设备的是()。

A.鼠标

B.打印机

C.硬盘

D.触摸屏

5、在Word中,要将文字设置为“加粗”,应使用的快捷键是()。

A.Ctrl+I

B.Ctrl+B

C.Ctrl+U

D.Ctrl+Z

6、下列网络设备中,用于连接不同网络并进行路径选择的是()。

A.交换机

B.路由器

C.网卡

D.集线器

7、在程序设计中,用于描述算法的图形化工具是()。

A.数据表

B.流程图

C.电子表格

D.数据库

8、下列选项中,属于计算机内存的是()。

A.U盘

B.硬盘

C.光盘

D.RAM

9、在PowerPoint中,若要设置幻灯片的切换效果,应使用哪个选项卡?()

A.插入

B.动画

C.切换

D.设计

10、下列关于“人工智能”的描述,正确的是()。

A.人工智能是让机器模拟人类智能行为的技术

B.人工智能只能用于机器人控制

C.人工智能不需要数据支持

D.人工智能已经完全超越人类智能

11、下列哪项最能体现职业教育“工学结合”的核心理念?

A.学生在校期间只学习理论知识

B.学校聘请企业技术人员参与课程设计与教学

C.学生毕业后才进入企业实习

D.理论课程与实训课程完全分离

12、在职业院校技能培养中,下列哪项是提升学生实践能力最有效的途径?

A.增加理论课时

B.组织学生参与真实项目实训

C.教师讲解操作流程

D.观看教学视频

13、下列哪项属于职业素养的核心内容?

A.专业技能熟练

B.遵守职业道德与职业规范

C.获得高级职业资格证书

D.掌握多种语言

14、在现代职业教育中,下列哪项是“双师型”教师的主要特征?

A.拥有博士学位

B.同时具备理论教学能力和实践指导能力

C.能够使用多媒体教学

D.发表过多篇学术论文

15、下列哪项最有助于学生形成良好的职业认同感?

A.教师频繁强调考试成绩

B.学校组织企业参观与岗位体验

C.学生自主阅读专业书籍

D.增加作业量

16、在职业技能考核中,过程性评价主要关注的是?

A.最终考试成绩

B.学生在学习过程中的表现与进步

C.是否获得职业资格证书

D.理论知识掌握程度

17、下列哪项是职业院校推进产教融合的有效措施?

A.学校独立制定人才培养方案

B.与企业共建实训基地和课程体系

C.学生在校内完成全部学习

D.教师不参与企业实践

18、在职业技能训练中,下列哪项最能体现“做中学”理念?

A.教师讲解操作步骤

B.学生在教师指导下完成实际任务

C.学生背诵操作流程

D.教师演示后学生记录要点

19、下列哪项是职业院校学生职业规划教育的主要目标?

A.提高学生理论考试成绩

B.帮助学生明确职业方向并制定发展路径

C.增加学生课外活动时间

D.完成教学计划规定课时

20、在职业技能教学中,项目式教学法的主要优势是?

A.减少教师工作量

B.提高学生自主学习与综合实践能力

C.降低教学成本

D.缩短教学周期

21、下列哪项最能体现职业教育“工学结合”的基本特征?

A.理论课程占总课时的80%以上

B.学生在校期间主要进行学术研究

C.教学过程与生产实践紧密结合

D.毕业前统一参加公务员考试

22、在职业素养中,下列哪项属于“职业道德”的基本要求?

A.熟练掌握办公软件操作

B.遵守企业保密规定

C.每天提前一小时到岗

D.积极参加社团活动

23、下列哪项是高职单招考试中“职业技能测试”的主要考查目标?

A.学生的高考总分排名

B.学生的体育竞技水平

C.学生的职业认知与实践能力

D.学生的艺术鉴赏能力

24、在现代职业教育体系中,“1+X证书制度”中的“X”指的是什么?

A.学历证书

B.普通话等级证书

C.若干职业技能等级证书

D.大学英语四级证书

25、下列哪项属于中高职衔接教育的重要意义?

A.延长学生在校学习年限

B.避免学生参加职业技能考试

C.实现人才培养的系统化与连续性

D.减少高职院校招生计

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