2026年南阳理工学院招聘高层次人才30人备考题库含答案详解.docxVIP

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2026年南阳理工学院招聘高层次人才30人备考题库含答案详解.docx

2026年南阳理工学院招聘高层次人才30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,属于私法的是()。

A.《中华人民共和国行政诉讼法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国知识产权法》

D.《中华人民共和国宪法》

【答案】:C

【解析】法律可划分为公法和私法,公法主要调整国家与公民之间、国家机关之间等公权力主体之间的关系,私法主要调整平等主体之间的财产关系和人身关系。《中华人民共和国行政诉讼法》是为保证人民法院公正、及时审理行政案件,解决行政争议,保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权而制定的法律,调整的是行政诉讼过程中行政机关与公民等主体之间的关系,属于公法范畴。《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律,是统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益,根据自己的意志,规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律,主要体现国家对犯罪行为的制裁,属于公法。《中华人民共和国知识产权法》是调整因创造、使用智力成果而产生的,以及在确认、保护与行使智力成果所有人的知识产权的过程中,所发生的各种社会关系的法律规范之总称,调整的是平等主体之间的知识产权归属、流转等财产关系和人身关系,属于私法。《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,规定国家的根本制度和根本任务,是国家公权力运行以及公民基本权利保障的根本准则,属于公法。所以属于私法的是《中华人民共和国知识产权法》。

2、批复与批示的主要区别:批复是()的公文。由于原题目本身已经符合任务要求,所以改写后与原题目一致。

A.知照性

B.建议性

C.指导性

D.专用性

【答案】:D

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文,具有指导性。它针对下级的请示给予明确的指示和答复,对下级机关的工作起到指导作用。知照性公文主要是用于传达信息、告知事项,批复并不以此为主要特征;建议性并非批复的核心属性;专用性表述不准确,批复虽有特定的适用范围,但这不是其区别于批示等公文的主要特点。所以应选择体现批复对下级工作有指导意义的选项。

3、一个组织的成败与其所具有高成就需要的人数有关,这是()的观点。

A.需要层次理论

B.双因素理论

C.公平理论

D.成就需要激励理论

【答案】:D

【解析】该题考查不同激励理论的核心观点。需要层次理论强调人的需求按层次逐级递升;双因素理论区分了激励因素和保健因素;公平理论关注员工对报酬分配公平性的感受;成就需要激励理论认为一个组织的成败与其所具有高成就需要的人数有关。所以题干描述的是成就需要激励理论的观点。

4、事业单位人事管理需全面准确贯彻民主、公开、()、择优的方针。

A.透明

B.公正

C.竞争

D.公平

【答案】:C

【解析】事业单位人事管理需要全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针,这是事业单位人事管理的重要原则。民主强调在人事管理中充分听取相关人员的意见和建议;公开要求人事管理的过程和信息向社会或相关人员公开透明;竞争则是通过一定的机制和规则,让人员在公平的环境中相互竞争,选拔出优秀的人才;择优就是从众多参与竞争的人员中挑选出最符合岗位要求、最优秀的人员。所以此处应填竞争。

5、公文中用于表示印发传达范围(阅读范围)等需要说明事项的格式要素是:

A.附件

B.附则

C.附录

D.附注

【答案】:D

【解析】公文中,附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。附则一般是对文件内容或执行的补充说明,多在规章、条例等法规性文件中使用,并非用于说明印发传达范围。附录通常用于提供与正文相关的补充信息、数据等,也不是说明印发传达范围的要素。附注主要用于说明公文的印发传达范围等需要说明的事项。所以正确答案是附注。

6、下列哪一项不是央行间接调控金融市场的三大货币工具?_____

A.公开市场业务

B.再贴现率

C.法定准备金率

D.税率

【答案】:D

【解析】央行间接调控金融市场的三大货币工具是公开市场业务、再贴现率、法定准备金率,而税率是财政政策工具,并非货币政策工具,所以该项不是央行调控金融市场的三大货币工具。

7、政治上主张“无为而治”“不尚贤,使民不争”的思想家是()。

A.孔子

B.庄子

C.老子

D.墨子

【答案】:C

【解析】本题可根据各思想家的主要思想来逐一分析。该题询问主张“无为而治”“不尚贤,使民不争”的思想家是谁。“无为而治”是道家的基本思想,也是其修行的基本方法;“不尚贤,使民不争”出自《道德经》,意思是不推崇有才德的人,导使老百姓不互相争夺。选项中涉及的人物分别为孔子、庄子、老子和墨子。孔子是儒家学派创始人,他的思想核心是“仁”和“礼”,强调道德伦理和社会秩序,倡导通过教育和道德感化来治理国家,并非主张“无为而治”,所以该选项不

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