第七单元三《师说》教学设计++2025-2026学年高教版（2023）中职语文基础模块上册.docx

三师说

教学目标

1.了解有关“说”的文体知识，了解古文的特点及韩愈在文学史上的地位。

2.掌握重要字词及文言现象，领会课文正反对比、破立结合的论证方法。

3.认识教师的作用、从师的意义，培养尊师好学的良好风尚。

教学重难点

掌握重要字词及文言现象，领会课文正反对比、破立结合的论证方法。

教学过程

一、导入

二战结束后，日本国土一片废墟，经济濒临崩溃，可短短几十年间，它却迅速崛起为世界经济强国，你们知道其中最关键的推动力是什么吗？其实答案就藏在“教育”这两个字里。?

当时的日本，即便物资极度匮乏，也始终把教育放在优先发展的位置。他们颁布新教育法，大力普及九年义务教育，让更多孩