第七单元一《反对党八股》教学设计++2025—2026学年高教版(2023)中职语文基础模块上册.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于山东
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第七单元一《反对党八股》教学设计++2025—2026学年高教版(2023)中职语文基础模块上册.docx

一、反对党八股

教学目标

1.学生能够理解党八股的概念、特点及其危害。

2.学会分析议论文的边破边立的论证方式和论证方法。

3.体会并学习本文通俗易懂、生动形象的语言风格。

教学重、难点:

1.梳理“破立结合”的论证逻辑。

2.理解第六条罪状“不负责任,到处害人”的承上启下作用。

3.体会文章语言的针对性与生动性。

教学过程:

一、导入

鲁迅曾犀利指出:“我看一切理想家,不是怀念过去,就是希望将来,而对于‘现在’这一个题目,都缴了白卷,因为谁也开不出药方。”

1942年抗日战争进入最艰苦的相持阶段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗战胜利的严重障碍。面对“文风痼疾

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