语文版初中语文九年级上册《西花厅的海棠花又开了》公开课教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准依据与解读
本课选自初中语文九年级上册现代文阅读单元,紧扣《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求,以《西花厅的海棠花又开了》为载体,聚焦三大核心维度:
知识与技能:以阅读理解为核心,引导学生掌握文本结构分析、主旨提炼、语言表达赏析等关键技能,明确文章背景、作者情感及主题思想。
过程与方法:贯穿文本细读学科思想,通过逐句揣摩、细节剖析等方式,指导学生领悟写作手法的表达效果,提升文学鉴赏能力。
情感·态度·价值观与核心素养:兼顾审美鉴赏与文化理解素养培育,助力学生体会作者的生活热忱,深化对传统文化
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