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2025年学历类自考行政管理学-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，学前儿童每日户外游戏时间应达到多少小时？

A.1-2小时

B.2-3小时

C.3-4小时

D.4-5小时

2、在建构游戏中，教师应如何支持幼儿的创造性表达？

A.提供统一模板

B.鼓励自由组合材料

C.强制完成预设任务

D.禁止使用非标准积木

3、角色扮演游戏对幼儿发展的主要促进作用是？

A.提升计算能力

B.促进社会性发展

C.增强运动协调性

D.发展逻辑思维能力

4、教师评估幼儿游戏行为时，哪种方法最符合发展性评价原则？

A.单次事件评分

B.观察记录+成长档案

C.家长满意度调查

D.考试分数比较

5、设计游戏课程时，应优先考虑幼儿的哪种需求？

A.教师教学进度

B.兴趣与年龄特点

C.家长期望目标

D.考试大纲要求

6、投放游戏材料时，按年龄分层次的主要目的是？

A.提高教师工作量

B.满足差异化发展需求

C.降低材料成本

D.符合安全标准

7、幼儿园游戏区安全防护检查应至少间隔多少天？

A.1天

B.3天

C.7天

D.15天

8、选择游戏类型时，教师应主要依据幼儿的？

A.考试成绩

B.兴趣与年龄特点

C.家长意见

D.教学大纲要求

9、教师与幼儿在游戏中的互动频率建议为？

A.每日1次

B.每日2-3次

C.每周1次

D.每月1次

10、游戏结束前的过渡环节最适宜采用哪种活动？

A.集体故事时间

B.自由活动

C.教师指令集合

D.集体游戏竞赛

11、学前儿童游戏指导中，教师应遵循的核心原则是？

A.以成人主导游戏目标

B.以儿童为中心，兼顾个体差异

C.忽略游戏中的冲突解决

D.仅关注游戏数量而非质量

12、角色游戏对儿童发展的核心促进作用是？

A.提升算术能力

B.培养社会角色认知与协作能力

C.增强记忆背诵水平

D.降低情绪稳定性

13、建构游戏中教师常用的介入方式是？

A.直接示范建筑步骤

B.提供开放性材料并观察

C.强制儿童统一使用积木颜色

D.指定游戏主题和规则

14、游戏环境安全评估的关键要素是？

A.地面装饰美观性

B.细节无尖锐棱角、电源插座防护

C.色彩搭配符合装修预算

D.玩具数量足够多

15、游戏指导记录应包含的核心信息是？

A.儿童绘画作品数量

B.游戏时间、参与者、行为观察及发展目标匹配度

C.教师服装颜色

D.家长联系方式

16、运动游戏中平衡能力培养的主要器械是？

A.积木塔

B.平衡木与球类

C.模型拼装套装

D.画笔与纸张

17、游戏结束阶段教师的引导重点应侧重？

A.强调游戏规则重要性

B.组织经验分享与反思

C.检查玩具是否归位

D.安排下一场游戏流程

18、适宜的学前儿童游戏时长标准是？

A.3-4岁单次不超过30分钟

B.5-6岁单次不超过60分钟

C.所有年龄段统一40分钟

D.根据教师工作安排

19、游戏指导中“支架式支持”的核心是？

A.完全替代儿童完成任务

B.提供适切帮助后逐步放手

C.拒绝任何干预行为

D.按统一进度推进游戏

20、评价游戏教育价值时需重点观察？

A.参与人数多少

B.儿童语言表达与社交互动质量

C.玩具损坏情况

D.玩家年龄均匀分布

21、学前儿童游戏的核心目标是什么？

A.娱乐为主

B.促进全面发展

C.提高运动能力

D.培养竞争意识

22、我国《幼儿园教育指导纲要》中关于游戏指导的表述正确的是？

A.以教师主导为主

B.支持幼儿自主探索

C.强制规定游戏时长

D.禁止使用电子设备

23、游戏指导中“观察-计划-实施-评估”的步骤排序正确的是？

A.观察→计划→实施→评估

B.计划→观察→实施→评估

C.实施→观察→评估→计划

D.评估→实施→计划→观察

24、适合3-4岁幼儿的建构游戏主要形式是？

A.大型积木搭建

B.模型拼装

C.自然材料组合

D.立体迷宫设计

25、游戏指导中“环境创设原则”不包括？

A.安全性

B.开放性

C.模仿性

D.差异性

26、评价游戏指导效果的主要方法是？

A.家长满意度调查

B.幼儿作品分析

C.观察记录分析

D.成本核算统计

27、角色扮演游戏对幼儿发展的主要促进作用是？

A.增强记忆能力

B.提升社会角色认知

C.发展空间想象力

D.培养速算技能

28、游戏指导中“差异化指导”应遵循的核心原则是？

A.统一标准执行

B.尊重个体差异

C.增加游戏难度

D.限制自主选择

29、游戏指导中“冲突解决”