七年级英语Unit3综合训练卷.docxVIP

七年级英语Unit3综合训练卷

亲爱的同学们，经过Unit3的学习，相信大家对本单元的核心词汇、基础语法以及日常交际用语都有了一定的掌握。这份综合训练卷旨在帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，提升综合运用英语的能力。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

温馨提示：听力部分将播放两遍，请同学们在听录音前，务必先快速浏览题目及选项，预判听力内容，带着问题去听，注意捕捉关键信息。

I.听句子，选择正确的图片(每小题1分，共5分)

(注：此处应有5幅图片A,B,C,D,E供选择，题目略)

*本题主要考察同学们对单词的音、义及图片信息的匹配能力。请听清句子中描述的核心事物或动作。

II.听对话，选择最佳答案(每小题1.5分，共7.5分)

*此部分共5个简短对话，每段对话后将提出一个问题。请同学们不仅要听懂对话内容，更要理解说话人的意图及问题焦点。注意对话中的细节，如时间、地点、人物、事件等。

III.听短文，完成信息记录表(每小题1.5分，共7.5分)

*你将听到一段关于人物介绍或日常活动的短文。请在听的过程中，集中注意力，根据题目要求，准确填写表格中的关键信息，如姓名、年龄、爱好、职业等。书写要清晰规范。

笔试部分(WrittenTest)(共80分)

I.词汇(Vocabulary)(共15分)

A.根据句意及首字母提示补全单词(每小题1分，共5分)

*做此类题目时，要结合上下文语境，准确判断所缺单词的含义，并注意单词的正确拼写及形式变化。例如，如果句子描述的是过去发生的事情，动词可能需要用过去式。

B.用括号内所给单词的适当形式填空(每小题1分，共5分)

*本题重点考察同学们对名词单复数、动词时态、形容词比较级、人称代词格等知识点的掌握。请仔细分析句子结构和语境，选择正确的单词形式。

C.从方框中选择适当的单词并用其正确形式填空，使短文完整通顺(每词限用一次，有两项多余)(每小题1分，共5分)

*首先通读短文，了解大意。然后根据每空前后的语境提示，从方框中挑选最恰当的词汇，并考虑其是否需要进行形式上的变化，如名词复数、动词第三人称单数等。注意，方框中会有多余选项，切勿混淆。

II.单项选择(MultipleChoice)(共15分，每小题1分)

*本部分主要考察同学们对Unit3核心语法点（如be动词的用法、指示代词this/that/these/those的用法、名词所有格等）、固定搭配及习惯用语的掌握情况。请将每个选项代入题干中，结合句意进行综合判断，选择最符合语境的答案。对于不确定的题目，可以先排除明显错误的选项，缩小选择范围。

III.完形填空(ClozeTest)(共10分，每小题1分)

*完形填空是对语言综合运用能力的考察。建议同学们首先快速通读全文，了解文章的主旨大意和上下文语境。然后逐空分析，从上下文寻找线索，结合词汇、语法知识及生活常识进行判断。注意，有些题目需要通过对全文的整体把握才能做出正确选择。完成后，务必再通读一遍，检查上下文是否连贯，逻辑是否通顺。

A.阅读下列短文，选择最佳答案(每小题2分，共10分)

*阅读短文前，可先浏览题目，带着问题去阅读，这样能提高阅读的针对性和效率。在阅读过程中，要注意捕捉细节信息，理解句子之间的逻辑关系，并能根据上下文推测生词含义。对于主旨大意题，要关注文章的开头和结尾，以及每段的主题句。

B.阅读短文，回答问题或完成句子(每小题2分，共10分)

*此部分要求同学们不仅能理解文章内容，还能用简洁、准确的语言回答问题或完成句子。答案尽量从原文中寻找依据，注意人称、时态等的转换。书写答案时，句子结构要完整，语法要正确。

V.书面表达(Writing)(共20分)

*题目：请以“MyFriend”为题，写一篇不少于60词的短文，介绍你的一位朋友。内容可包括：他/她的姓名、年龄、外貌特征、性格特点、爱好等。

*写作提示：

1.审题是关键，确保内容符合题目要求，不要偏离主题。

2.注意运用本单元所学的词汇和句型，如描述外貌的形容词（tall,short,strong,thin,hasbigeyes...），描述性格的形容词（kind,friendly,active...），以及表达喜好的句型（He/Shelikes.../His/Herfavoritesportis...）。

3.文章结构要清晰，可分为开头（引出话题）、主体（具体介绍）和结尾（表达情感或评价）。

4.注意句子之间的连接，可适当使用一些简单的连接词，如and,but,so等，使文章过渡自然。

5.书