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高中政治课堂中培养学生思辨能力与表达能力的实践研究论文

摘要：本文以高中政治课堂为背景，探讨培养学生思辨能力与表达能力的实践策略。通过分析当前高中政治教学中存在的问题，提出相应的解决方案，旨在提高学生的综合素质，为我国培养具有创新精神和实践能力的人才奠定基础。

关键词：高中政治；思辨能力；表达能力；实践研究

一、引言

（一）问题的提出

1.当前高中政治教学中学生思辨能力的培养不足

在我国高中政治教学中，传统的教学模式往往注重知识的传授，而忽视了对学生思辨能力的培养。1）教师在课堂上过于注重理论讲解，缺乏引导学生思考、分析问题的环节；2）学生在学习过程中，往往被动接受知识，缺乏独立思考和创新意