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《卡通形象对小学生消费观念培养的启示与借鉴》论文

摘要：卡通形象作为儿童成长过程中的重要文化符号，其鲜明的视觉特征、情感联结与叙事逻辑，深刻影响着小学生的认知方式与行为模式。尤其在消费社会背景下，卡通形象与商业营销的深度绑定，使其成为塑造儿童消费观念的重要变量。本文聚焦卡通形象对小学生消费观念的影响机制，从情感认同、符号消费、媒介渗透等维度出发，剖析当前消费教育中卡通形象引导的缺失与误区，探索将卡通形象的教育价值融入消费观念培养的路径，为家校协同开展理性消费教育提供实践启示。

关键词：卡通形象；小学生；消费观念；教育引导；符号消费

一、问题的提出

（一）卡通形象作为消