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小学英语绘本阅读教学中跨文化理解与情感教育实践论文

摘要：本文以小学英语绘本阅读教学为研究对象，探讨如何在教学过程中融入跨文化理解与情感教育，以提高学生的语言能力、文化素养和情感表达能力。文章通过分析实际教学案例，提出具体的实践策略，旨在为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；绘本阅读；跨文化理解；情感教育

一、引言

（一）跨文化理解的重要性

1.提高学生的国际视野

在全球化背景下，跨文化理解能力的培养显得尤为重要。小学英语绘本阅读教学中，通过引入不同国家的文化背景，可以帮助学生拓宽国际视野，了解外部世界，从而更好地适应未来国际化社会的发展需求。

2.增强学生的文化自信

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