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2025年新课标Ⅰ卷语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读（一）

阅读下面的文字，完成第1～3题。

数字时代，信息以前所未有的速度和广度传播，深刻地改变着人类社会的交往方式、知识获取途径乃至思维方式。算法推荐、大数据分析等技术，使得信息能够精准推送至个体用户，极大地提高了信息获取的效率。然而，在享受技术便利的同时，我们也必须警惕信息茧房带来的潜在风险。

信息茧房，通常指用户在信息环境中，由于算法过滤、个人偏好等因素，倾向于接触和接收与自己既有观点相似的信息，从而在认知上形成“茧房效应”。这种效应使得个体视野日益狭隘，难以接触到多元化的观点和知识，甚至可能加剧社会群体的极化与对立。社交媒体平台上，个性化推送的新闻、视频、音乐，看似丰富了用户体验，实则可能将用户困在“回音室”中，不断强化其固有认知，使得不同观点群体之间的理解与沟通更加困难。

破除信息茧房，需要个人、平台和社会的共同努力。个人应提升媒介素养，保持开放心态，主动寻求多元化的信息来源，批判性地看待网络信息。平台应优化算法机制，在追求用户粘性的同时，兼顾信息多样性与公平性，为用户提供更多接触不同观点的机会。社会层面则需要加强引导，倡导理性思考、包容异见的文化氛围，构建健康有序的网络信息生态。只有多方协同，才能在一定程度上缓解信息茧房带来的负面影响，促进知识的广泛传播和思想的深度交流。

1.下列对“信息茧房”的理解，不符合原文意思的一项是

2.根据原文，信息茧房形成的原因主要有哪些？

3.原文最后一段主要运用了哪种论证方法？请结合文本简要分析其作用。

二、现代文阅读（二）

阅读下面的文字，完成第4～6题。

故乡的秋，总是来得不期而遇。清晨，薄雾如纱，笼罩着田埂和村庄，空气中弥漫着泥土的芬芳和稻花的清香。几声早起鸟的鸣叫，打破了黎明的宁静，也唤醒了沉睡的大地。午后，阳光透过稀疏的云层，洒在金黄的稻田上，闪耀着温暖的光芒。农人们弯腰劳作，身影在田野间时隐时现，构成了一幅充满生机的田园画卷。

傍晚时分，夕阳西下，天空被染成一片绚丽的橘红色。远山如黛，近水含烟，整个故乡笼罩在一片宁静祥和的氛围中。村口的老槐树下，几个老人悠闲地摇着蒲扇，聊着家常。孩子们则在巷子里追逐嬉戏，欢声笑语回荡在空中。夜幕降临，华灯初上，家家户户的窗户透出温暖的灯光，映照着归家的人们，也照亮了故乡的夜晚。

故乡的秋，不仅景色优美，更承载着深厚的情感。那是童年记忆里最美好的时节，是远离家乡的游子心中最温暖的慰藉。秋天的故乡，如同一首抒情诗，一幅水墨画，让人陶醉，让人留恋。每当我回忆起故乡的秋，心中总会涌起一股莫名的感动，那是属于故乡的独特魅力，也是属于我人生中最珍贵的记忆。

4.文章描绘了故乡秋天的哪些景象？请结合原文简要概括。

5.文中划线的句子“那是童年记忆里最美好的时节，是远离家乡的游子心中最温暖的慰藉”在文中有何作用？

6.结合全文，分析作者在文中表达了怎样的情感？

三、古代诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第7～10题。

邓禹字仲华，南郡蔡阳人也。禹长于经学，有文武之才。时更始将兵北征，留禹守宛。会绿林、赤眉起，更始西走，禹与宗室刘嘉等据宛。禹谓嘉曰：“更始虽帝，然政乱日甚，天下皆叛之。今公兄弟皆在，独禹出，立效乃得复相见耳。”嘉然之。会阴识归，禹与语大奇之，引为功曹，使监护军粮。后更始至宛，欲召禹，禹惧见之，亡奔南阳，因与阴识、刘嘉等俱西归汉中，投依光武帝。

及光武帝至长安，禹以三老太守迎谒，光武帝见之，大喜曰：“将军行矣！”禹因说曰：“西州豪杰，皆欲奉将军为汉主。今虽光武中兴，然众心未定，宜急立威重，以安百姓。”帝然之。遂令禹以先锋，率数千骑西入河内，北渡河，与诸将会于温。禹遂北攻天井，下之，因北攻上党，克之，还攻安邑，克之。禹乃上书曰：“臣闻‘师克在和’，今上党、安邑，本属河东，河东残破，百姓流亡，其城空虚，易可取也。上党、安邑，王业所起，可即都之，以抚百姓，立威重。”帝从之，遂都安邑。

后更始遣柱天中郎将李宝将兵万余人救上党，禹与战于温，破之，追至沁水，复破之，斩宝。禹遂围安邑，更始将防大将军虖休等救之，禹与战，又破之，遂围更始于洛阳。更始降，禹奉帝西京，定三辅。

7.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是

8.下列对文中相关内容的概括，不正确的一项是

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

*邓禹谓嘉曰：“更始虽帝，然政乱日甚，天下皆叛之。今公兄弟皆在，独禹出，立效乃得复相见耳。”

*臣闻‘师克在和’，今上党、安邑，本属河东，河东残破，百姓流亡，其城空虚，易可取也。

10.邓禹在建立东汉政权的过程中有哪些主要功绩？请简要概括。

（二）古