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《刷子李》教学反思

教学背景与设计初衷

小学语文课程作为基础教育阶段的重要组成部分，承担着培养学生语言文字运用能力、审美鉴赏能力和文化传承意识的多重任务。统编版五年级下册第四单元以“家国情怀”为主题，选取了多篇具有浓郁民族特色和时代精神的文学作品，《刷子李》便是其中极具代表性的一篇。该文节选自冯骥才先生的短篇小说集《俗世奇人》，通过讲述天津卫一位技艺高超的粉刷匠——刷子李的传奇故事，展现了民间手艺人的职业操守、人格魅力以及中国传统手工艺文化的独特价值。

在当前新课标强调核心素养培育的大背景下，如何将这样一篇充满地域色彩与人文气息的小说有效转化为课堂教学资源，既