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《无痕教育》读后感

初识无痕：缘起与期待

那是一个深秋的午后，我坐在学校图书馆的角落，窗外银杏叶如金雨般飘落。书架上偶然瞥见《无痕教育》的封面，素净的米白色底子上只有一行小字：“教育的最高境界，是看不见教育的发生。”作为从教十五年的语文教师，我早已习惯了教案的条条框框和成绩的数字游戏，这句看似轻描淡写的开篇却像一记重锤敲在心上。当时正逢期中考试后，班级里那个总在作文本上画满涂鸦的男孩小宇又交了空白卷，我刚用“不努力就考不上好高中”的训斥堵住了他的嘴。合上书本的瞬间，我忽然意识到自己二十年的教学生涯，或许从未真正理解过“教育”二字的分量。

翻开序言，作者用温润的