大班语言课件《母鸡萝丝去散步》教案图片课件.docx

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《大班语言课件《母鸡萝丝去散步》教案图片课件》

一、教学目标与设计理念

本次大班语言活动以经典绘本《母鸡萝丝去散步》为核心载体，立足于幼儿语言发展的关键期特征，精心构建教学目标体系。大班幼儿正处于5至6岁阶段，其口语表达能力显著提升，能够连贯叙述简单事件，但逻辑思维与细节观察能力仍需系统引导。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的核心要求，幼儿应能“认真听并能听懂常用语言”“愿意讲话并能清楚地表达”，同时需培养“具有初步的阅读理解能力”。因此，本教案将知识目标聚焦于故事内容的深度理解，能力目标强调语言表达与思维拓展，情感目标则注重幽默感与观察力的潜移默