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单元记叙文阅读

——人物描写、品质精神

【阅读考点及技巧】

记叙文知识点

一、定义：记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发

展变化为主要内容的一种文体形式。

二、五种表达：

1.叙述：是表述时间过程的。

2.描写：是展示空间状貌的。

3.议论：是谈看法的说理。

4.抒情：是抒发倾吐的流露宣泄。

5.说明：是科学性和实用性相结合的告知。

三、特点

1.记叙文的六要素：人物、时间、地点、的起因、经过和结果。

2.记叙文的人称：第一人称（可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称

（更加广泛）。

3.记叙文的线索：（1）人线（2）物线（3）情线（4）事线（5）时线（6）

地线

4.记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（平叙）。

5.记叙文的划分按的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、

感情变化、来划分。

6．记叙文的表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明。

7.记叙文的语言的特点：形象，生动，具体。

8.记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、

以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。

9．记叙文的句式（语气）：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

四、记叙顺序作用

1.顺叙：指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因、

条理很清楚。

2.倒叙：指记叙的时候把后发生的事情写面，把先发生的事情写在后面。

先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。

3.插叙：指在记叙过程中，需要另一些有关的情节，再接着叙述后来的事

情。(1)的内容对主要情节起补充衬托。(2)有时会起到解释说明。(3)

使文章脉络清晰。(4)结构紧凑。插叙一般文章。

4.补叙：指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交

代。运用补叙，有助于更好地表达，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收

到的效果。

5.分叙（平叙）：分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生

的事情，也叫平叙法。

答题技巧

1、人物描写的作用

外貌描写：揭示人物、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内

心世界和性格特点。

动作描写（行动描写）：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物

描写中有重要地位。）

语言描写：表达人物，反映人物性格特征，折人物所处时代的特点。心

理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。神态

描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理。

（突出人物性格外貌描写和神态描写统称肖像描写。）

答题

1、人物描写的好处/作用/赏析：描写方法+特点+作用

2、答题：人物形象=性格品质+人物描写

【典型例题】

hāo

矢志寻蒿人

túyōuyōu

①屠呦呦是我国第一位获的女科学家。数十年来，她致力

hāo

于中学研究，带领团队发现了青蒿素，挽救了全世界数百万疟疾患

者的生命。2018年12月18日，、授予屠呦呦“先锋”

称号。

②20世纪60年代，39岁的屠呦呦接受国家任命，开始着手治疟中药的研发。当

时疟疾难以控制，严重着人类的生命。她暗下决心；一定要完成使命！屠呦

呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为

艰苦的科研条件下，屠呦呦在一待