小学数学复习课：知识与能力提升.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级103，104授课授间4.17

课题整理与复习课型安排1

知识目标：经历整理前面所学的知识和方法的过程，进一步理解所学内

容，初步养成整理所学知识和自我的意识。

能力目标：结合所学内容尝试提出自己感的问题，提高发现问题和提

出问题的能力。

教

目标：巩固所学知识，掌握必要的基本技能，并能解决一些简单的实

学

际问题。

目

标

(三维目标)

教学重点整理所学知识，掌握必要的基本技能，并能解决一些简单的实际问题。。

结合所学内容尝试提出自己感的问题，提高发现问题和提出问题的能

教学难点力。

教学方法辅助教具

教学过程

一、你学到了什么？

1、出示第44页图。

提问：这几幅图里能找到哪些我们学过的知识？其中对哪些知识印象最深，最感？想一

想，然后和小组的同学说一说。

2、汇报交流。

(1)指导学生仔细观察第一幅图，提问：该怎么计算呢?请画图说明你的想法。

(2)指导学生看第二幅图，加深了学生对100以内的认识与理解。请找到一个比20大

的数，按照第二幅图这样说一说。

(3)指导学生看第三幅图，先让学生说三个小动物是从什么方向观察小猴的，然后独立连一

连。如果学生带来玩具，也可以让学生观察自己的玩具，从不同方向看一看，说一说。

(4)指导学生看第四幅图。图中拼出的图形？用到了哪些图形？怎样用七巧板拼出这

个图形？能用七巧板拼出长方形吗？能拼出几种？

二、我的成长

1、出示讨论题目：

最满意的的一次数学作业

最有趣的数学问题

我印象最深的一堂数学课

2、请找出自己最满意的一次数学作业，介绍个同伴，说明理由；找最有趣的一道数

学题，讲给同伴听，说一说自己的解答过程；说一说自己印象最深的一堂数学课，把这

堂课的主要收获用文字或图画的方式记录下来。

三、练一练

1、第46页练一练第1-4题。

学生独立完成，再集体交流订正。

2、第46页练一练第5题。

提出要求：先仔细观察，说说图意。请独立完成在书上。

集体讲评。

3、第47页练一练第7题.

根据指定的数在计数器上面画珠子，独立完成，集体交流。