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- 2026-01-24 发布于北京
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主备人:审核人:学科组长签字:
1.熟练掌握下列单词:housework,hardly,ever,hardlyever
2.掌握频率词汇及询问活动频率;熟练运用一般现在时态。
3.能听懂并熟读文中的:
A:你周末通常做什么?B:我经常去
看。A:你去购物吗?B:不,我
从不去购物。
重点和难点【Importantanddifficultpoints】
1.重点:能熟读并拼写单词housework,hardly,ever,hardlyever以及一些
频度词汇。2.难点:初步学会谈论活动的频率。
预习内容【Previewcontents】
自主预习并完成SectionA1a—1c的导学单,为上课做好准备。
学习过程【Learningprocess】
一、预习反馈,明确目标【Previewfeedback,Clearobjective】
I.翻译:
1家务2.几乎没有3.在任何时候,曾经
4.几乎从不5.有时6.从不
7.总是8.经常9.通常
II.通过预习,能又快又准确地翻译下列句子吗?
1.你多久去?
2.你周末通常干
什么?3.我通常去看电
影。4.你通常去购
物吗?5.我从来都不
去购物。6.我经常帮助
做家务。7.我几乎从不
看电视。
二、创设情境,自主探究【Createsituations,Self
inquiry】完成1a和1b。
三、展示交流,点拨提升【展示交流,指导提升】Pairwork1c.
四、师生互动,拓展延伸【Teacher‑studentinteraction,
Development】语法重点:
主备人:审核人:学科组长签字:
1.熟练掌握下列单词:housework,hardl
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