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【课题】电控汽油发动机常见故障现象及诊断方法

【教材版本】

解福泉,中等业教育国家规划教材一一电控发动机维修（第二版）.北京：高等

教育出版社,2007

【教学目标】

1.知识目标：通过本章内容的学习，能够正确描述电控汽油发动机的维修注

意事项。

2.能力目标：通过讲解与演示，使学生能正确描述电控汽油发动机故障诊断的基

本流程和方法；能对电控汽油发动机常见故障的进行正确的诊断。

3.情感目标：渗透专业学习与实际相结合的思想，从而激发学生学习专业课的兴

趣。

【教学重点、难点】

教学重点：电控发动机维修注意事项，故障诊断的基本方法。

教学难点：常见故障的诊断。

【教学媒体及教学方法】

本章课程通过使用“讲-演-议”的方法，调动学生的学习积极性，注重培养学生

观察分析、自主探究的能力，针对不同的学生采用因材施教的方法，使全体学生

在合作学习中都能有所收获。

使用教材第九章电控汽油发动机常见故障现象及诊断方法，常见车型的电控发

动机试验台（或实训车），投影仪播放收集的多媒体演示素材。

【课时安排】

12课时4（5分钟X12）

【教学建议】

教学中应交替使用教材、实物和动画。根据学生基本情况及学习本章后的总

体反应，使用不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活

动中来。

【教学过程】

一、导入

前面我们学习过了电控汽油发动机的组成、原理、自诊断系统（简单回顾前

述内容，可现场提问、讨论）。接下来我们学习电控发动机在使用中有哪些常见

的故障现象，如何系统地进行诊断。

二、新授

1.电控发动机维修注意事项

教师分析讲解：电控汽油发动机进气系统、燃油系统、电控系统检修注意事

项。

2.电控汽油发动机故障诊断的基本方法

教师分析讲解：电控汽油发动机故障诊断的基本流程，电控汽油发动机故障诊断

表。

电控汽油发动机故障诊断的基本流程：

电控汽油发动机故障诊断的基本流程：

通过教师讲解，引导学生分析该流程。组织学生讨论，利用学生之间的互动,

加深对基本流程的理解。

3.电控汽油发动机常见故障的诊断方法

教师分析讲解：发动机不能起动、冷车起动困难、热车起动困难、发动机怠速过

低、发动机怠速过高、发动机怠速不稳、发动机动力不足加速不良、汽车减速或

停车时发动机自动熄火、发动机油耗高等故障现象的诊断方法。

通过教师讲解，引导学生分析不同故障的诊断方法。组织学生讨论，利用学生之

间的互动，加深对故障诊断的理解。

发动机不能起动故障的检查方法

发动机怠速不稳的检测方法

发动机动力不足，加速不良的检测方法

发动后“检杳置动机”■传灯是否熄灭

三、电控汽油发动机常见故障现象及诊断方法训

1.引导学生P1顾电控汽油发动机故障现象及诊断检测方法。

2.训中的安全注意事项。

3.诊断检测操作。

4.训场地整理，收工。培养学生良好的职业习惯。

四、学习评价及作业

学习评价，充分体现学生在教学中的主体地位。通过学生的自我评价，使其

能够进行客观地自我反思，清晰地认识自我、自我总结的一个过程；通过小组评

价，可以使学生更加注重小组的团结协作、互相学习，加强团队意识；通过教师

评价，体现教师在教学中的另一主体地位，引导教学的方向和进程，指导学生掌

握学习方法，学会探索、发现规律，同时，培养能力强的学生积极思考，主动探

究；激励能力弱的学生认真观察，积极参与，以提高教学效果。

布置作业前，总结本章课程的内容。指出需要注意的问题。

作业

1.电控汽油发动机进气系统、燃油系统及电控系统维修注意事项是什么？

2.电控发动机故障诊断的基本流程是什么？

3.课后完成教材第九章后思考题。