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- 2026-01-24 发布于云南
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第一单元5以内数的认识和加、减法2.1~5的加、减法阶段素养达标(2)
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我细心,我会算。4-2= 3-2= 2+3= 4-3=5-3= 1+1= 2-1= 5-2345321345
43=131=232=5--+
我聪明,我会填。131+4542-2【点拨】第一题,左边2艘船,右边1艘船,合起来用加法计算;第二题,有1只小鸟,又飞来了4只,求一共有几只小鸟,用加法计算;第三题,4个玩具小熊去掉2个,还剩2个,用减法表示。
我自信,我会选。①“2”表示2个 ②“3”表示拿走了3个③“+”表示把两部分合起来 ④“=”表示两边的数量相等②【点拨】②的“3”表示拿来了3个。
②
我挑战,我会想。我发现:当两个数相加时,一个数增加几,另一个数减少(),结果不变。当两个数相减时,一个数减少几,另一个数也减少几,结果()不变
53(画法不唯一)
3+21+45-24-1
【点拨】已经烤好的面包数加上新烤的面包数,等于一共的面包数;原有的桃子个数减去吃了的桃子个数,等于剩下的桃子个数。
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