初中数学七年级上册第四章基本平面图形复习.pdfVIP

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  • 2026-01-24 发布于上海
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初中数学七年级上册第四章基本平面图形复习.pdf

第四章基本平面图形

小结与复习

【教学目标】进一步了解线段与角的度量、表示、比较,并能用数学符号表示角、线段。

【教学重难点】

重点:线段、角的有关概念、性质、图形表示

难点:刚开始教学几何知识,对几何知识的概念不理解,对几何图形的识别不熟悉,对几

何语言的运用不习惯

【教学方法】小组合作教学

【教学过程】

模块一知识回顾

一、线段、射线、直线

1、线段射线和直线的比较

概念图形表示方法向几个方向延伸端点数可否度量

线段

射线

直线

2、直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线。

3、线段

(1)线段的性质:两点之间的所有连线中,线段最短。

(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度。

(3)线段长短的比较方法:叠合法和度量法

(4)线段的中点

线段的中点是指在上且把线段分成两条线段的点。线段的中点只有个。

1)文字语言:点M把线段AB分成的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中

点。

1

2)用几何语言表示:∵点M是线段AB的中点∴AM=BM=AB(或AB=2AM=2BM)

2

例如:如图所示,点M、N分别是线段AB、BC的中点

AMBNC

①若AB=4cm,BC=3cm,则MN=。②若AB=4cm,NC=2cm,则AC=。

③若AB=4cm,BN=1cm,则AN=。④若MN=6cm,则AB=。

二、角

1、角的概念

(1)角的定义:角是由两条的射线所组成的图形。两条射线的

是这个角的顶点。

(2)角的(动态)定义:角也可以由一条射线绕着它的旋转而成的图形。

(3)一条射线绕着它的旋转,当终边和始边成一条时,所成的角

叫做;终边继续旋转,当它又和始边时,所成的角叫做

2、角的表示方法:

角用符号:“”表示,读作“角”,通常的表示方法有:

(1)用三个大写字母表示,其中表示顶点的字母必须写在,在不引起

的情况下,也可以只用

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