26春苏教版三年级下册数学垃圾分类中的数学问题 教案.docxVIP

垃圾分类中的数学问题

课题

垃圾分类中的数学问题

课型

新授课

教学内容

教科书第71-74页内容

教学目标

1.能运用统计表和条形统计图（1格代表1个单位）整理垃圾分类相关数据，熟练掌握图表填写与绘制方法。

2.经历“调查垃圾分类情况-收集数据-整理图表-分析问题-提出建议”的完整过程，提升数据处理能力和实践应用能力。

3.增强垃圾分类意识，养成环保习惯，树立“垃圾分类从我做起”的责任观念。

教学重点

运用统计表和条形统计图整理垃圾分类数据，能进行简单的数据分析与问题解决。

教学难点

结合统计数据提出合理的垃圾分类改进建议。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

备注

一、创设