制冷及低温工程学科评估.docxVIP

研究报告

PAGE

1-

制冷及低温工程学科评估

一、学科背景与现状

1.学科定义及研究范围

制冷及低温工程学科是一门研究低温技术和制冷技术及其应用的学科。它涵盖了从制冷原理、制冷循环、制冷设备的设计与优化，到低温材料、低温生物技术等多个领域。学科的核心是低温物理学和热力学，通过对这些基础理论的深入研究，学科致力于提高制冷效率和降低能耗，同时探索在极端低温条件下的技术应用。

学科定义方面，制冷及低温工程学科专注于以下几个方面：首先，研究制冷系统的热力学原理和能量转换过程，探讨如何高效地将热能从低温热源转移到高温热汇。其次，涉及制冷设备的结构设计、材料选择、性能优化等方面，以提高制冷设备的可靠性和使用寿命。此外，学科还关注低温技术在实际应用中的问题解决，如低温储运、低温生物医学、低温超导等领域的应用研究。

研究范围广泛，包括但不限于以下内容：(1)制冷循环理论，如卡诺循环、斯特林循环等；(2)制冷设备的设计与优化，如压缩式制冷、吸收式制冷、吸附式制冷等；(3)低温材料的研究与应用，如低温制冷剂、低温绝缘材料等；(4)低温生物技术，如低温保存、低温手术等；(5)低温超导技术，如超导磁体、超导量子干涉器等；(6)制冷系统的能效分析和优化；(7)制冷系统在新能源、环保、医疗等领域的应用。通过这些研究，制冷及低温工程学科旨在推动相关技术的进步和发展，为人类社会创造更多价值。

2.学科发展历程

制冷及低温工程学科的发展历程可以追溯到19世纪初。早在1820年，英国科学家威廉·汤普森（WilliamThompson）发现了低温现象，这是制冷技术发展的起点。到了19世纪末，德国物理学家卡尔·冯·林德（KarlvonLinde）发明了第一台液化空气的压缩机，标志着现代制冷技术的诞生。此后，制冷技术迅速发展，到了20世纪初，制冷设备开始广泛应用于工业、商业和日常生活中。

(1)20世纪20年代，制冷技术的应用范围进一步扩大。在这一时期，制冷设备在食品冷冻、医药冷藏等领域的应用得到了显著提高。例如，1927年，美国首次使用制冷设备进行大规模的肉类冷藏，极大地延长了食品的保质期。此外，1926年，美国制冷工程师威廉·库克（WilliamC.Cook）发明了第一台家用电冰箱，开启了电冰箱普及的时代。

(2)20世纪50年代，制冷及低温工程学科进入了快速发展阶段。随着制冷技术的不断进步，制冷设备的性能得到了显著提升。在这一时期，制冷剂的研究取得了突破性进展，如R12、R22等制冷剂的广泛应用，使得制冷设备的能效和安全性得到了显著提高。同时，制冷设备的制造工艺也得到了优化，如Scroll式压缩机、涡旋式压缩机的发明，大大提高了制冷设备的运行稳定性和可靠性。

(3)20世纪80年代至今，制冷及低温工程学科进入了一个新的发展阶段。随着全球气候变化和能源危机的加剧，制冷技术的研究方向逐渐转向节能、环保和可持续发展。例如，我国在20世纪90年代开始大力推广使用环保型制冷剂R134a，以替代对臭氧层有破坏的R12和R22。此外，随着超导技术的不断发展，制冷及低温工程学科在超导磁体、低温生物医学等领域的应用也取得了显著成果。据统计，全球制冷设备市场规模在2019年已达到600亿美元，预计到2025年将突破800亿美元。

3.国内外研究现状

(1)在国际上，制冷及低温工程学科的研究主要集中在以下几个方面。首先，制冷剂的研究和开发一直是热点，特别是在寻找替代传统制冷剂如R22和R134a的环保型制冷剂。例如，美国杜邦公司开发的R410A制冷剂，因其环保性能和良好的热力学性能，已成为全球广泛使用的制冷剂之一。其次，制冷系统的节能和能效提升是研究重点，如欧洲的能效标签制度，要求新生产的制冷设备必须达到一定的能效标准。

(2)在中国，制冷及低温工程学科的研究同样取得了显著进展。近年来，中国在制冷剂研发方面取得了重要突破，如中国石化研究院开发的R449A制冷剂，具有优异的环保性能和热力学性能。此外，中国在制冷设备的能效提升方面也取得了显著成果，如海尔集团推出的节能型空调，能效比达到了国家一级能效标准。同时，中国在低温技术应用方面也取得了重要进展，如国家超级计算广州中心使用的液氦冷却超导磁体，为高性能计算提供了重要保障。

(3)在全球范围内，制冷及低温工程学科的研究正逐渐向多学科交叉方向发展。例如，在新能源领域，制冷技术被应用于太阳能光伏板的散热，以提高光伏发电效率。在生物医学领域，低温技术被用于生物样本的保存和运输，如美国国立卫生研究院（NIH）使用的低温冰箱，能够保持生物样本在极低温度下的稳定性。此外，随着全球气候变化问题日益突出，制冷及低温工程学科在节能减排、低碳技术方面的研究也日益受到重视。

二、学科教育体系

1.专业设置