2025年学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育-学前儿童美术教育参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于四川
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2025年学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育-学前儿童美术教育参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育-学前儿童美术教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、特殊儿童美术教育中最重要的原则是?

A.强调趣味性

B.注重作品完整性

C.优先培养艺术天赋

D.适应性原则

2、自闭症儿童在美术活动中握笔姿势异常的常见原因是什么?

A.手部肌肉发育迟缓

B.色彩偏好影响

C.视觉追踪能力不足

D.注意力缺陷

3、学前特殊儿童美术教育的目标应侧重?

A.严格遵循艺术史发展脉络

B.训练标准化美术技法

C.促进多维度能力发展

D.提高作品拍卖价值

4、针对多重感官障碍儿童,美术材料应优先选择?

A.普通彩铅

B.无尘水彩颜料

C.反光塑料板

D.香味蜡笔

5、评估特殊儿童美术表现时,哪种方法最有效?

A.单纯观察作品

B.动态观察+作品分析

C.家长评价为主

D.教师主观判断

6、多感官参与式美术活动的关键要素是?

A.视觉主导

B.触觉与听觉结合

C.肢体律动配合

D.使用智能教具

7、融合教育模式下特殊儿童美术活动设计应遵循?

A.统一标准

B.个性化支持

C.团体竞赛制

D.家校隔离教学

8、针对智力障碍儿童,美术活动主题应如何设计?

A.精细复刻名画

B.结合生活兴趣

C.强调技法难度

D.与学科知识脱节

9、特殊儿童美术创作中符号化表达指?

A.完全模仿教师示范

B.使用非约定俗成符号

C.色彩混合实验

D.规范构图比例

10、家长参与特殊儿童美术教育最有效的方式是?

A.每周强制参加家长会

B.定期示范家庭活动

C.提供商业培训课程

D.要求儿童闭门创作

11、特殊儿童通常指以下哪个年龄段的儿童?

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.6-12岁

12、学前特殊儿童美术教育评估的主要方法不包括以下哪项?

A.观察记录

B.心理测试

C.医学评估

D.家长访谈

13、学前儿童美术教育中,选择材料时首要考虑的因素是?

A.色彩鲜艳

B.成本低廉

C.安全无毒

D.造型复杂

14、特殊儿童美术教育的主要目标是?

A.提高精细动作

B.培养审美能力

C.促进社会交往

D.提升认知水平

15、针对自闭症儿童,美术活动中应优先采用哪种指导策略?

A.个体化教学

B.小组合作

C.规范化流程

D.自由创作

16、融合教育中,美术活动对特殊儿童的融合作用不包括?

A.提升社交技能

B.增强课堂参与

C.促进同伴互动

D.发展独立生活能力

17、学前儿童美术教育中,触觉训练最常使用的材料是?

A.彩纸

B.油画棒

C.绳子

D.沙土

18、特殊儿童美术教育中,评估作品时应重点观察?

A.创意新颖度

B.技巧熟练度

C.参考模仿程度

D.合作完成度

19、针对智力障碍儿童,美术教育应采用哪种教学顺序?

A.理论-实践

B.复杂-简单

C.个体化-小组化

D.模仿-创新

20、学前儿童美术教育中,游戏化教学的核心原则是?

A.知识系统化

B.能力阶梯化

C.活动趣味化

D.目标具体化

21、自闭症儿童在美术活动中常出现重复堆砌颜料的行为,这主要反映其哪种能力缺陷?

A.视觉空间认知能力

B.重复刻板行为倾向

C.手部精细动作控制

D.社交互动理解能力

22、针对脑瘫儿童手部功能障碍的美术教学,哪种策略最具针对性?

A.增加工具握持难度

B.使用触觉感知材料

C.强制完成精细动作任务

D.延长创作时间限制

23、多重障碍儿童美术评估应优先关注哪项指标?

A.创作主题完整性

B.动作协调性

C.作品色彩饱和度

D.情绪表达准确性

24、针对听障儿童美术教学,哪种辅助工具最有效?

A.视觉流程图

B.嗅觉颜料

C.动态音乐播放器

D.手语示范视频

25、特殊儿童美术作品中的“非典型构图”最可能反映哪种障碍?

A.注意力缺陷多动障碍

B.视觉空间处理障碍

C.情绪调节障碍

D.语言发育迟缓

26、美术治疗中,唐氏综合征儿童的“撕纸行为”应如何干预?

A.禁止该行为

B.转移至撕贴画活动

C.认知行为矫正

D.强制使用安全剪刀

27、自闭症儿童美术创作中“无目的线条堆砌”提示需要哪种支持?

A.提供主题模板

B.增加色彩对比度

C.引入故事情境引导

D.减少创作时间限制

28、脑瘫儿童握笔姿势异常时,首要干预措施是?

A.使用正畸手套

B.改用圆形握笔器

C.强化手部肌肉训练

D.暂停绘画活动

29、针对多动症儿童的美术课堂,哪种环境设置最适宜?

A.安静独立画室

B.轻音乐背景环境

C.多媒体互动设备

D.固定

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