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校园周边咖啡馆对高中生学习策略与学习成果关系的探讨论文

摘要：本文旨在探讨校园周边咖啡馆对高中生学习策略与学习成果之间的关系，分析咖啡馆环境对高中生学习行为的影响，以及高中生如何利用咖啡馆这一特殊空间优化学习策略，提高学习成果。本文通过实地调查、访谈等方法，结合教育心理学、环境心理学等理论，为提高高中生学习效果提供实证依据。

关键词：校园周边咖啡馆；高中生；学习策略；学习成果；环境心理学

一、引言与背景

（一）校园周边咖啡馆的兴起及其对高中生学习环境的影响

1.校园周边咖啡馆的兴起

随着社会经济的发展和城市文化的繁荣，校园周边咖啡馆如雨后春笋般涌现。这些咖啡馆以其独特的环境、浓厚的文化氛围和