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联校XX年工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《国家长期教育改革与发展规划纲要（XX~2020）》《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，深入贯彻党的xx届六中全会精神，牢固树立和贯彻“”发展战略，以科学发展观统领教育改革发展全局，全面贯彻党和国家的教育方针，以郊区教育区XX年的工作计划为指导，严格遵循“三大规律”，以规范发展、均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，抓实“四育”工作，全面深化素质教育。以课堂教学改革为核心，深化教育改革，全面提高教育教学质量。以校园文化建设为主线，以内涵发展为根本，创优学校管理。以标准化学校建设为抓手，逐步实现办学条件的均衡发展。突出各类教育协调发展，推动全乡教育又好又快发展。

1、完成五项指标：即小学生入学率、巩固率和完成率继续保持100%，残疾儿童入学率继续、保持100%。幼儿学前三年教育入园率保持在100%。教师优质课率达到60%，课堂测试合格率均达到90%以上。

2、联校总体评估成绩力争达到区中游水平。教学成绩、过程监控评估均实现位次前移。至少有两所学校进入区三类校总体评估序列前6名。在区教育督导评估和育人工作评估中，至少有两所学校进入区表彰优秀行列。

3全面推进标准化建设，高垴庄学校、白家庄学校要在积极申报的基础上，力争达到并通过区标准化学校验收。高垴庄学校要达到并通过区ⅲ级图书馆验收。

4、大力实施中心园建设工程，深化特色幼儿园创建工作，倾力打造我乡幼儿教育品牌，力争再有一所中心园达到区特色园标准。

5、积极开展“乐器进教室”工作，80%以上的学生基本掌握一种乐器；大力加强学校科技实验室建设，至少有一所中心校建成学校科技创作室（学生综合实验室）。

6、加强教师队伍建设和管理，发挥名师的带动和辐射作用，继续开展好骨干教师送教活动，以教师校本培训为抓手，优化提升师资队伍整体水平，力争再培养2——3名区级以上名师骨干。

大力推进校园文化建设，小西庄的读经教育进一步深化与“四育”教育相结合。形成符合现代学生特点的校园文化高垴庄小学、白家庄小学根据本校特点创建自己的特色，并形成校园文化。各幼儿园也要创建校园文化并形成特色。

一、??

1.努力实施标准化学校建设工程。高垴庄小学在年内增加500册图书，并添置音体美配套器材，力争达到并通过区ⅲ级图书馆验收。高垴庄、白家庄两所幼儿园要购买户外大型活动器械；本年内全乡三所小学全部完成学校标准化建设，并全部通过验收，实现办学条件的均衡化。

3.继续做好艺术教育、科技教育。全面加强艺术课程体系建设，提高艺术课程质量。各校要积极开展“乐器进教室”工作，根据学校教师资源和学生兴趣，确定乐器种类，利用兴趣小组活动组织好群体性的器乐培训，率先在小学，力争80%以上的学生基本掌握一种乐器；搞好“五四”、“六一”艺术周和十月份艺术教育月活动，突出艺术的全员性和大众性，确保每一个学生掌握一种以上的艺术表现方法，提高广大师生的艺术修养。以青少年科技创新大赛和学校科技文化节为载体，结合标准化学校建设，大力加强科技试验室建设，XX年力争全乡有一所中心校建成学校科技创作室（学生综合实践活动室），鼓励有条件的学校先行先试，全面推进科技教育活动。

4.旗帜鲜明的落实“文化强国”的发展理念，启动新一轮校园文化创建工程。

——深入学习和贯彻党的xx届六中全会精神，牢固树立“文化立校、文化兴校”理念，制定和完善学校文化建设长远规划，将校园文化建设提升到新时期教育改革发展的战略高度。

——以“四化”“四好”、“四节”活动和“三名进校园”为基本载体，深入开展和实施“三个一”工程（即人人掌握一种健身方法，人人掌握一种艺术表现技能，人人掌握一种乐器），深化书香校园创建，图书馆（室）开放率达100%，做到时间、人员、地点三固定。

——开展创建文明学生、创建文明班级、创建文明学校、创建卫生厕所、创建绿色生态校园、创建平安校园“六大创建活动”，提升学校文明程度，培植打造学校文化建设亮点。

——大力做好校园广播、校园文化专栏、校园文化社团、校报校刊工作，组织开展全乡校报刊展评活动。深化开展“每周一曲、每周一画、每周一文”为主要形式的欣赏活动，提升学校文化品位。将“三风一训”建设有机融入到学校整体文化打造之中，全力提升学校发站内动力和文化的软实力。

——以“校园文化建设年”为契机，营造浓郁的校园文化氛围。各学校要充分利用校园墙壁，精心设计，合理规划，通过悬挂名人画像、教育版面、学生作品橱窗、校园文化橱窗栏、读报栏、特色展示栏，烘托学校特色氛围，提升学校文化品位。小西庄学校要以读经文化的特色为基础，进一步深化校园文化建设。让孩子们体验祖国五千年文化，潜移默化培养文明习惯。白家庄、高垴庄学校要确立学校的文化特色，充分发挥了墙壁育人、角落育人、花草树木都育人的特殊功能，以彰