幼儿园科学活动生活化教学策略.docx

研究报告

PAGE

1-

幼儿园科学活动生活化教学策略

一、生活化教学策略概述

1.1.生活化教学策略的定义

生活化教学策略，是指在幼儿园教育中，将幼儿的实际生活与科学教育活动相结合，以幼儿的生活经验为基础，通过创设贴近幼儿生活的教学环境、设计贴近幼儿生活的教学活动，以及实施贴近幼儿生活的教学评价，从而激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的探究能力，促进幼儿全面发展的一种教学策略。这种策略强调在教学中关注幼儿的生活体验，将科学知识融入幼儿的日常生活中，使幼儿在真实的生活情境中学习和应用科学知识。

具体来说，生活化教学策略的定义可以从以下几个方面来理解。首先，它强调科学教育与幼儿生活