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- 2026-01-24 发布于河南
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汇报人:XXXX2026.01.22欢欢喜喜过大年幼儿园春节主题活动课件
CONTENTS目录01春节的由来与传说02丰富多彩的春节习俗03中国各地的春节特色04幼儿园春节活动筹备
CONTENTS目录05趣味亲子互动游戏06幼儿参与过年准备07春节安全教育08春节美食与童谣
春节的由来与传说01
“年兽”的故事年兽的传说相传古时候有个怪兽叫“年”,头长尖角,凶猛异常,每逢年末的夜晚就会闯入村庄伤害百姓和牲畜。年兽的弱点人们发现年兽最怕三样东西:红色的物品、明亮的火光和热闹的声响,于是想出了驱赶年兽的办法。驱赶年兽的方法为了赶走年兽,人们在门上贴红色的春联和福字,点燃灯笼和爆竹,整夜不睡觉“守岁”,后来这些做法逐渐变成过年的习俗。年兽故事的意义年兽的故事告诉我们,勇敢和智慧可以战胜困难,也让我们了解到过年时贴红、放鞭炮、守岁等习俗的由来,感受传统文化的魅力。
春节的起源与演变春节的起源:上古岁首祈年祭祀春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀,最初是古人庆祝丰收、祈求来年风调雨顺的重要仪式,与农耕文明密切相关。名称演变:从“岁首”到“春节”古代称为“岁首”“元日”“正旦”等,民国时期公历推行后,将农历新年正式定名为“春节”,沿用至今。核心意义的传承:辞旧迎新与团圆历经数千年演变,春节始终保留“辞旧迎新”“阖家团圆”的核心内涵,成为中华民族最隆重的传统佳节。
春节的象征意义辞旧迎新的起点春节象征着岁末年初的更替,人们通过大扫除、贴春联、换新衣等习俗,寓意告别过去一年的烦恼,迎接充满希望的新一年。团圆凝聚的纽带春节是家庭团聚的重要时刻,无论身处何地,人们都会尽力回到家乡与亲人共度佳节,体现了中华民族重视家庭、亲情的传统观念。祈福吉祥的寄托春节期间,人们通过放鞭炮、吃年夜饭、拜年等方式祈求新的一年平安吉祥、万事如意,表达对美好生活的向往和追求。文化传承的载体春节作为中华民族最隆重的传统佳节,承载着丰富的文化内涵,通过各种习俗和活动,将历史文化、传统美德代代相传。
丰富多彩的春节习俗02
年前习俗:扫尘与祭灶扫尘:辞旧迎新的第一步扫尘是年前除旧布新的重要习俗,人们会打扫房间、擦拭门窗,寓意清除一年的灰尘和晦气,干干净净迎接新年。小朋友可以和爸爸妈妈一起整理玩具、擦拭小桌子,参与到扫尘活动中哦!祭灶:腊月里的甜蜜约定祭灶源于古人拜火习俗,时间在腊月二十三或二十四。传说灶王爷会上天汇报家庭情况,人们会准备糖瓜等甜食祭拜,希望灶王爷多说好话。幼儿园可以通过故事讲述,让小朋友了解灶王爷的传说。扫尘小行动:幼儿园里的大扫除在老师的带领下,小朋友们可以分工合作,有的擦拭玩具柜,有的整理图书角,有的给植物浇水,用小手把教室打扫得干干净净,感受劳动的快乐和迎接新年的喜悦。祭灶趣味多:甜甜的糖瓜与故事老师可以准备糖瓜图片或小糖果,讲述灶王爷上天的有趣故事,告诉小朋友们祭灶表达了人们对美好生活的向往。还可以组织小朋友画一画自己心目中的灶王爷哦!
除夕习俗:年夜饭与守岁年夜饭:团圆的象征年夜饭是除夕阖家聚餐,在外工作的人都会在除夕来临之前回老家和家人团聚,是春节最重要的家庭活动之一,象征着团圆、和谐与幸福。守岁:辞旧迎新的传统中国民间在除夕有守岁的习惯,俗名“熬年”,人们通过熬夜迎接新年的到来,寓意着辞旧迎新,祈求来年平安吉祥。年夜饭的吉祥寓意年夜饭的菜肴讲究寓意,如鱼象征“年年有余”,饺子形似“元宝”寓意招财进宝,年糕寓意“年年高升”,表达了人们对新年的美好祝愿。守岁的文化内涵守岁时家人围坐一起,回顾过去一年,展望新的一年,还有吃糖果、聊天、看春晚等活动,体现了家庭的温馨与对未来的期盼。
新年习俗:贴春联与窗花春联的起源与寓意春联源于古代“桃符”,古人在桃木板上画神荼、郁垒神像驱邪。现在的春联用红纸书写吉祥诗句,如“一元复始,万象更新”,寓意辞旧迎新、祈福纳祥。窗花的文化内涵窗花是民间剪纸艺术,多以吉祥图案为主,如“福”字、喜鹊登梅、年年有余等。红色窗花象征喜庆,贴在窗户上增添节日氛围,也寄托人们对美好生活的向往。贴春联的小讲究贴春联时,上联贴右侧,下联贴左侧,横批贴门楣中央。幼儿可在家长帮助下参与张贴,学习区分上下联,感受传统文化礼仪。幼儿创意窗花制作使用安全剪刀和彩纸,幼儿可剪出简单的对称图案,如雪花、灯笼等。教师可提供模板,引导幼儿发挥想象,制作专属新年窗花,培养动手能力和审美情趣。
欢庆习俗:放鞭炮与逛庙会放鞭炮:热闹的驱邪习俗放鞭炮是过年时热闹的习俗,“噼里啪啦”的声音能赶走坏运气,迎来新一年的好运。小朋友要在大人陪伴下远离鞭炮,注意安全哦!庙会:新年的欢乐集市庙会里有各种好玩的游戏、好吃的零食和精彩的表演,比如舞龙舞狮、踩高跷,还有卖糖画、捏面人的手艺人,就像一个热闹的新年大派对!安全小贴士:快乐过新年放鞭炮时
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