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根据考友回忆整理精选真题

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湖南工程学院专任教师招聘笔试真题2025

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.记名投票

B.无记名投票

C.少数服从多数

D.口头表决

【答案】：B

2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）

A.追求真理,崇尚科学

B.勇于创新,勤于实践

C.诚实守信,严于律己

D.爱护环境,珍惜资源

【答案】：C

3.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.8

B.14

C.6

D.10

【答案】：B

4.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.人际关系的处理

B.家庭内部

C.自身的内部冲突

D.社会环境

【答案】：C

5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:200

B.1:220

C.1:150

D.1:180

【答案】：A

6.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）

A.分析研究

B.微观研究

C.开发研究

D.宏观研究

【答案】：B

7.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师道德行为的高度肯定

B.对教师道德品质的高度赞美

C.对教师个人的高度肯定

D.对教师职业的高度肯定

【答案】：B

8.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.经验概括说

B.认知结构说

C.关系转换说

D.相同要素说

【答案】：C

9.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.培养专才的职能

B.发展科学的职能

C.社会服务的职能

D.培养通才的职能

【答案】：B

10.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.实验研究法

B.文献研究法

C.调查研究法

D.观察研究法

【答案】：D

11.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.被动发展的过程

B.被动生成的过程

C.自然发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】：D

12.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.兴趣

D.共鸣

【答案】：A

13.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.教学反思

B.岗位培训

C.学历进修

D.校本研修

【答案】：A

14.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.重点高校和一般高校

B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

C.私立高校和公立高校

D.普通高校和成人高校

【答案】：C

15.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.派出培训模式

B.社会许可模式

C.教学熟练模式

D.校本培训模式

【答案】：C

16.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。

A.自我实现

B.爱和归属需要

C.生理需要

D.安全需要

【答案】：A

17.下列有关道德品质的说法错误的是（）。

A.道德实践是其形成和发展的现实基础

B.其内容具有时代性和阶级性

C.个人主观努力是其形成和发展的内在动力

D.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度

【答案】：D

18.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。

A.安全需要

B.自我实现的需要

C.尊重的需要

D.归属和爱的需要

【答案】：D

19.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。

A.研究生教育

B.职后学历教育

C.职前学历教育

D.师范教育

【答案】：B

20.一般认为，案例教