2025-2026学年上海市进才中学高一上学期期末语文试卷（暂无答案）.docxVIP

上海市进才中学2025学年第一学期期末考试

高一年级语文试卷

2026年1月

（时间150分钟，满分150分）

一积累运用10分

1.按要求填空。（5分）

(1)我欲因之梦吴越，。（李白《梦游天姥吟留别》）

(2)某老师用《沁园春·长沙》中的“，”，勉励同学们关心国家大事，书写激浊扬清的文章。

(3)与下图内容最相契合的古诗文名句，是《赤壁赋》中的整句“，。”

2.按要求作答。（5分）

生态文学的特殊性在于它是入类从人与自然的对抗——征服——报复的恶性循环中走出来，重新摆正人与自然位置的诉求在文学形式中的表达。，，。，，进而超越对具体问题的思考而直接深入到对智慧的深层关注，激发起人类与非人类的自然世界联系的内在情感，从而寻找人类与自然（）的和谐世界的新途径。

(1)将下列编号的语句依此填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）

①不少生态文学作品预测了人类的苦难未来和走出困境的可能性

②因此生态文学不是一般地描写自然风光中人与自然的闲适感

③在生态文化预警中展示人与自然重新融为一体的“远景”

④力求回归自然以逃避未来生态灾难和人类毁灭

⑤而是在文学文本中空前地凸显人类的重大困境

A.②⑤①④③B.①③②⑤④C.①③④②⑤D.②④③①⑤

(2)下列成语填入文章括号里最恰当的一项是（}。（2分）

A.相辅相成B.相敬如宾C.分道扬镳D.重归于好

二阅读70分

(一)阅读下文，完成第3-7题。(16分)

情绪价值、微短剧与“后艺术时代”的情感结构

汤拥华

①“情绪价值”成为热词，其关键是指提供积极情绪体验。与之相对，“情感价值”的关键在于经历、实现与成长二者冲突却皆为健康生活所需。缺乏情绪价值的满足，人生近于苦役；缺乏情感价值的实现，人生不免贫瘠。文艺作品同时服务于两者，既助人体验情感成熟，也供人想象性宣泄情绪。

②当下，一些文艺作品将提供情绪价值作为主任务，如网络微短剧。其最显著特点是“短”：单集1-2分钟，全剧百集左右。盈利模式常为前十余集免费，后需付费。微短剧要在极短的时长内抓住观众，靠的不是情节悬念而是情绪悬念，其中最重要的就是主人公如何由被侮辱、被损害的境地，一举逆袭成为人上人。这表面上看是情节性的，其实看惯微短剧的观众并不担心主人公能否逆袭成功，甚至其逆袭的套路也早在预料之中，他们只是想感受从被辱到复仇的完整的情绪满足。而为了感受的完整与充分，情节就需要必要的延宕。势利小人们不仅有眼无珠、不识真龙，对主人公极尽诋毁辱骂之能事，而且无论多少次被打脸也不肯接受现实。观众与主人公感同身受，前面有多憋屈，后面就有多痛快。

③然而，文艺产品对情绪价值的满足如果过于直接，总是让人诟病。微短剧挣的是“热钱”“快钱”，不少作品是急就章（很多作品是为节日赶制），似曾相识。一旦某个故事受到欢迎，会不断出现雷同剧本，有些翻拍作品只是改动角色姓氏，台词几乎完全一样。微短剧也有受观众喜爱的演员，但这些演员不得不一次次重复同一种人设。“演什么都一个样”对长剧演员来说是正当批评，对微短剧演员却是苛责。微短剧也并不打算表现人情之多样性、可能性、复杂性和困难性，而是以脸谱化的方式去营造正邪对立，以强化对观众情绪的刺激。

④在这些显见的“槽点”之外，微短剧最值得批判的，是它的价值观。微短剧极为看重道德教训，但是它的道德教训常常过时。宣扬家族利益至上，要求子女对长辈绝对服从；维护等级秩序，鼓吹对位高权重者的个人崇拜；男性霸总虽然对女主“甜宠”无限，却对之拥有绝对的支配权······如此种种在微短剧中几成通例。有些剧作在画面上打上水印“剧情纯属虚构，请注意树立正确的价值观”，这仿佛香烟盒上的警告，它们的功能与其说是劝退，不如说是免责。

⑤微短剧另有一大罪状是，它们给人以虚假的满足，让人耽于幻想，脱离现实。这倒未必是有效的批评，游戏、网络小说甚至一般电影电视也有如此危险。在绝大多数情况下，我们分得清白日梦和现实生活。不过即便如此，我们仍然不免会想，微短剧以满足情绪价值为目的，虽然被认为只是肤浅的娱乐，但它会不会成功逆袭，借助新媒体之助力获得自己的舞台，一点一-点改变社会的情感结构？这么问的意思不是说社会的趣味会日渐低下，而是说微短剧有可能在那些荒唐甚至荒诞的故事之下，隐藏着当代中国人情感生活微妙然而重大的变化。比方说，微短剧重新将人脸谱化，正邪之间泾渭分明，对人前一套人后一套的“绿茶”尤其充满敌意，是否因为我们已经无法掌控越来越复杂的人际交往，甚至难以应付屏幕外真实社交的基本要求？再比方说，微短剧中穿越与重生故事广受欢迎，岂不说明那种自由更换角色“从头再来”的游戏体验，已经影响到我们对人生之