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初中物理力学基础习题集

同学们，力学是物理学的基石，也是我们理解自然界和解决实际问题的重要工具。这份习题集旨在帮助大家巩固初中物理力学部分的基础知识，从概念辨析到简单应用，循序渐进，希望能成为你们学习路上的好伙伴。请大家在练习时，务必先回顾相关知识点，独立思考，再动手解题。遇到困惑时，不要急于求成，多翻书，多画图，多与同学讨论，力学的大门终将为你敞开。

第一章走进力的世界

力学的旅程，从认识“力”开始。这一章我们将探讨力的基本概念、作用效果以及如何描述一个力。

一、力的概念与作用效果

1.选择题：下列关于力的说法中，正确的是（）

A.力是维持物体运动的原因

B.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用

C.物体间力的作用是相互的

D.一个物体也能产生力的作用

2.填空题：用手拍打桌子，手会感到痛，这说明物体间力的作用是________的。拍打桌子时，桌子发生了微小的形变，这体现了力可以改变物体的________；同时手的运动状态也发生了改变，这体现了力可以改变物体的________。

3.简答题：请举例说明力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关系。（至少举一个例子，并稍作解释）

二、力的描述

1.作图题：请画出放在水平桌面上的静止木块所受重力的示意图。（要求：标出重力的三要素）

2.填空题：力的三要素是力的________、________和________。要准确描述一个力，这三个要素缺一不可。

3.选择题：如图所示，用大小不同的力F1和F2（F1F2）作用在同一弹簧的右端，向左拉弹簧。以下说法正确的是（）

A.力F1使弹簧发生的形变一定比力F2大

B.力F1和F2的方向相同，作用点也相同，所以效果相同

C.力的作用效果主要取决于力的大小，与方向和作用点无关

D.因为力的方向都是向左，所以弹簧只会向左伸长

第二章常见的力

在我们周围，存在着各种各样的力。重力、弹力、摩擦力是初中阶段我们需要重点掌握的几种常见力。

一、重力

1.填空题：物体由于________而受到的力叫做重力，重力的施力物体是________。重力的方向总是________。

2.计算题：一个苹果的质量约为0.15kg，它受到的重力是多少？（g取9.8N/kg）（注意：计算过程要规范，写出公式、代入数据、得出结果，并带上单位）

3.选择题：关于重力，下列说法中错误的是（）

A.地球上的物体都受到重力的作用

B.重力的大小与物体的质量成正比

C.重力的方向总是垂直向下的

D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上

二、弹力

1.填空题：物体由于发生________而产生的力叫做弹力。我们平时所说的压力、支持力、拉力等，其实质上都是________。

2.选择题：下列关于弹力的说法中，正确的是（）

A.只要物体发生形变就一定产生弹力

B.弹簧只有在伸长时才产生弹力，压缩时不产生弹力

C.物体不接触，也可能产生弹力

D.弹力的方向总是与物体发生弹性形变的方向相反

3.实验题：某同学在探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”时，得到如下数据：

拉力F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

---

---

---

---

---

---

---

弹簧长度L/cm

5

6

7

8

9

11

（1）分析数据，在拉力不超过________N时，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。

（2）当拉力为1.0N时，弹簧的伸长量为________cm。（弹簧原长为5cm）

三、摩擦力

1.填空题：两个相互接触的物体，当它们发生________或有________时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向________。

2.选择题：下列实例中，为了增大有益摩擦的是（）

A.给自行车的轴加润滑油

B.移动重物时，在它下面垫上圆木

C.拔河比赛时，运动员用力抓紧绳子

D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中

3.简答题：为什么我们走路时，脚向后蹬地，人却向前运动？请用摩擦力的知识解释。

第三章力与运动

力和运动的关系是力学的核心内容之一。亚里士多德、伽利略、牛顿等科学家都为此做出了卓越贡献。

一、牛顿第一定律

1.填空题：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或________状态，这就是著名的牛顿第一定律，也叫________定律。

2.选择题：关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的结论

B.物体在任何情况下都能保持匀速直线运动或静止状态

C.牛顿第一定律揭示了“力是维持物体运动的原因”

D.牛顿第一定律是在大量经验事实的