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- 2026-01-24 发布于陕西
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第四单元阅读综合实践公开课一等奖创新教学设计
第四单元阅读综合实践
一、教学目标
1.理解人物的精神品质,从中汲取人生智慧,获得人生启示。
2.抓准文中的关键语句,并结合课文理解其含义,分析其作用。
3.揣摩品析文中关键词语的含义,并体会这些词语对情感表达的作用。
二、教学重难点
重点:理解人物的精神品质,结合课文理解关键语句的含义及作用。
难点:品味文中关键语句及词语的含义,体会这些语句及词语的表达作用。
三、教学过程
【导语设计】
阅读亮心灯,实践拓视野。学完第四单元,我班雏鸢文学社正在
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