2026年济宁汶上县教育系统急需紧缺人才招聘备考题库(27名)及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年济宁汶上县教育系统急需紧缺人才招聘备考题库(27名)及答案详解(夺冠系列).docx

2026年济宁汶上县教育系统急需紧缺人才招聘备考题库(27名)

第一部分单选题(50题)

1、民营企业家张某经过多年打拼事业有成,其集团公司经营也步入稳步发展阶段。张某着手安排儿子张小某接班,将公司总裁职务交给张小某,自己仅担任董事长。他规定,除非公司面临重大决策或发生重大事件,否则自己一律不插手、不过问公司日常运营事务,但会及时了解和监督公司运营情况。类似这种下放决策权限,仅在重大问题出现或问题解决超出下级处理权限时才介入处理的管理方式,被称为()。

A.以结果为导向的管理

B.授权方式的参与管理

C.抓大放小的例外管理

D.动态监督的过程管理

【答案】:C

【解析】这种管理方式描述的是将日常运营决策权下放,管理者仅在重大决策、重大事件或问题超出下级处理权限时才介入。以结果为导向的管理侧重于关注最终达成的目标和成果,题干未着重体现以结果为重点,所以不符合。授权方式的参与管理强调管理者授权后参与到具体的管理和决策过程中,而题干中说除非特定情况管理者不插手日常运营,并非参与到管理中,所以也不符合。抓大放小的例外管理与描述相符,它就是把日常事务交给下级处理,管理者只处理重大、特殊的例外情况,符合民营企业家的管理方式。动态监督的过程管理强调对整个过程进行动态的监督和调控,而题干主要突出的是例外情况介入,并非强调全过程动态监督,所以也不正确。因此这种管理方式是抓大放小的例外管理。

2、下列关于法律的说法错误的是()。

A.法律是国家意志的统一体现,有严密的逻辑体系和效力

B.法律可以是公开的,也可以是“内部”的

C.一旦制定,就比较稳定,长期有效,不允许经常更改

D.法律对违法犯罪的后果有明确规定,是一种“硬约束”

【答案】:B

【解析】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是国家意志的体现,它以明确的条文、规范的形式呈现,具有严密的逻辑体系和严格的效力层级,这保证了法律在实施和适用过程中的准确性和确定性。法律具有公开性和明确性。法律是面向全体社会成员的行为准则,必须公之于众,让人们知晓其内容,以便遵守。所谓“内部”的法律违背了法律的公开性特征,不利于人们对自身行为合法性的判断,也不符合法治的要求。法律需要保持一定的稳定性,这样才能让社会成员对自己的行为后果有合理预期,维护社会秩序的稳定。但随着社会的发展变化、新的社会问题不断出现,法律也需要与时俱进进行调整和完善,并非绝对不允许经常更改,只是修改过程需遵循严格的法定程序。法律明确规定了违法犯罪的构成要件和相应的法律后果,对于违反法律的行为,会通过国家强制力进行制裁,这是一种明确且具有强制性的“硬约束”。因此,“可以是公开的,也可以是‘内部’的”这一表述错误。

3、我国在发展过程中坚持社会主义基本经济制度和分配制度,是为了着力解决()问题。

A.社会安定

B.团结一致

C.收入分配

D.生产效率

【答案】:C

【解析】我国坚持社会主义基本经济制度和分配制度,主要目的在于调节收入分配。社会主义基本经济制度和分配制度明确了生产资料的所有制形式以及产品的分配方式,通过合理的制度设计和安排,能够对社会成员的收入进行有效的调节和分配。合理的收入分配制度可以促进社会公平正义,使全体人民共享发展成果,激发劳动者的积极性和创造性,推动经济社会持续健康发展。而社会安定涉及政治、社会秩序等多方面因素的综合影响;团结一致强调的是社会成员在思想和行动上的统一协调,更多与社会凝聚力、价值观等相关;生产效率主要与生产要素的配置、技术创新、管理水平等因素有关,虽然经济制度也会对生产效率产生一定影响,但并非坚持社会主义基本经济制度和分配制度的主要目的。因此,坚持社会主义基本经济制度和分配制度是为了着力解决收入分配问题。

4、地动仪是中国东汉时期科学家张衡创造的传世杰作。该仪器有八个方位,分别是东、南、西、北、东南、西南、东北、西北,每个方位上均有口含龙珠的龙头,且在每条龙头的下方都有一只()与其对应。

A.乌龟

B.兔子

C.乌鸦

D.蟾蜍

【答案】:D

【解析】地动仪是东汉科学家张衡的传世杰作,其八个方位各有口含龙珠的龙头,下方对应的是蟾蜍。蟾蜍在古代文化中有特殊寓意,且从地动仪的工作原理来讲,当某个方位发生地震,该方位的龙口所含龙珠会吐出落到下方物体上,蟾蜍造型的容器能较好承接龙珠,以便直观判断地震方位。其他选项中的乌龟、兔子、乌鸦与地动仪的设计和文化背景并无关联,所以正确答案是蟾蜍。

5、在货币尚未出现时,商品交换以物物直接交换的形式进行,也就是“商品—商品”。而货币出现之后,商品交换借助货币作为媒介来开展,即呈现为“商品—货币—商品”的形式。在这两种商品交换关系里,货币起到了媒介物的作用,执行着(

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