2026年高考思想政治二轮复习策略讲座.pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于山东
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2026年高考思想政治二轮复习策略讲座.pptx

找准方向 真抓实干;【 梗 概 】;;一、课标为依据;课程标准;;;“一核”:高考的核心功能(回答“为什么考”)

“四层”:高考的考查内容(回答“考什么”)

“四翼”:高考的考查要求(回答“怎么考”);;;题号;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;26.阅读材料,完成下列要求。

黄河流域生态保护是“国之大者”。习近平总书记强调:“用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境。”

篇章一:法治护航与大河安澜;;;;27.阅读材料,完成下列要求。

上世纪60年代,人民解放军第八航空学校为了让飞行员训练时不迷失方向,在戈壁荒野上用简陋的工具刻出了“为人民服务”的巨型航标。然而,张某和李某两人驾驶越野车辆,擅自驶入

“为人民服务”航标处进行漂移,对该区域草地地表造成了实质性破坏,尤其是在“人民”二字中间,漂移痕迹尤为严重。一位网络博主发现破坏痕迹后,驱车千里深入新疆戈壁修复这些“疤痕”,将“为人民服务”的标语重新“擦亮”。

《中华人民共和国草原法》第四十九条规定:禁止在荒漠、半荒漠和严重退化、沙化、盐碱化、石漠化、水土流失的草原以及生态脆弱区的草原上采挖植物和从事破坏草原植被的其他活动。日前,哈密市伊州区林业和草原局发布关于“为人民服务”航标区域草地被破坏案件行政处罚情况的通报。;;28.阅读材料,完成下列要求。

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,也是台湾光复80周年,世界各地的纪念活动提醒人们勿忘战争、以史为鉴。

【以史为鉴守底线严拒日方涉台干涉】

日本首相高市早苗近日公然宣称“台湾有事”可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”,公然发表涉台露骨挑衅言论。这一错误言论严重背离了1972年《日中联合声明》中关于

“日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”“台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分”等涉及台湾问题相关内容,严重违背了日中两国间具有法律约束力的政治文件。日本的侵略战争曾给中国人民和亚洲人民带来深重灾难,留下了痛苦的集体记忆。日本曾对中国台湾实施长达50年的殖民统治,犯下罄竹难??的罪行,台湾同胞持续进行抗日斗争,共有65万多人壮烈殉国。高市早苗作为日本首相,理应带头反省历史罪行,其挑衅言论,历史不答应,14亿中国人民不答应,受到日本侵害的亚洲人民乃至世界人民更不会答应。

(1)假设你是我国外交部发言人,针对日本首相的错误言论撰写一篇驳斥词。

要求:①运用《当代国际政治与经济》知识,批驳错误言论。

②立场鲜明,条理清晰,逻辑严密,表达专业

③答案不超过200字。;;;;28.阅读材料,完成下列要求。

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,也是台湾光复80周年,世界各地的纪念活动提醒人们勿忘战争、以史为鉴。

【青春铸魂守史志行动践行家国情】

实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开一代代青年的接力奋斗,青年学生要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

2025年12月5日,高中生于某将两件珍贵文物史料捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。一件是“花见部队”相册,清晰记录了医院化验室、物资室、病房的布局以及日军医疗活动,证明了日军侵占中国学校作为野战医院的行径,是对中国教育资源的掠夺与对文化教育事业的摧残。一件是日军中尉山川仪仁从南京寄往日本福岛县的信件,正面盖有“南京陷落纪念”邮戳,信件本身是加害者的直接记录,邮戳与内容相互印证,成为南京大屠杀又一铁证。在酷爱收藏的大伯的熏陶下,于某自幼埋下了对历史文化的好奇种子,而真正让这份好奇升华为守护责任的,是站在遇难者遗骸前,看着日军暴行的实证照片,内心受到极大震撼。于某说:“家国情怀从来不是口号,而是要落实到具体行动中。”捐赠这些文物,正是他守护历史真相的实际行动,也坚定了于某报考考古专业的志向,深度挖掘关于文物的历史,做对国家有用的人。

(2)结合材料,运用价值的创造与实现和实现中华民族伟大复兴的中国梦知识,阐释你对

“家国情怀从来不是口号,而是要落实到具体行动中”的理解。;;简明概括,主要有两点:

知识:记不住、记不准、记不精;;;;导入新课;;;;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;重难考点深解;;;;;;;第三步:调动知识

新民主主义革命;社会主义制度确立;改革开放;中国特色社会主义道路、理论、制度、文化;构建人类命运共同体;等。

第四步:形成答案

参考答案示例伟大觉醒孕育伟大创造

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