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2024苏教版七年级生物下册第三单元第八章《生态系统的自我调节与生态安全》每节课教学设计汇编（含两个教学设计）.pdfVIP

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  • 2026-01-25 发布于河北
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2024苏教版七年级生物下册第三单元第八章《生态系统的自我调节与生态安全》每节课教学设计汇编（含两个教学设计）.pdf

    3.8.1生态系统的自我调节

    一、教学目标

    1.生命观念：

    (1)通过讨论与分析，理解生态系统能通过自我调节持相对稳定。

    (2)通过调查、收集和交流当地生态系统受到破坏的实例，形成人类活动影响

    生态系统的观点，理解生态系统的自我调节能力是有一定限度。

    2.科学思：

    通过小组合作，完成讨论、调查、跨学科实践活动，培养学生分析、归纳、总结

    等思能力。

    3.探究实践：

    能通过资料分析、调查等活动，培养学生实践探究能力和小组

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