高中物理《起重设备组成与安全装置原理及作用》教学设计.docx

高中物理《起重设备组成与安全装置原理及作用》教学设计

一、课程标准解读与分析

本课程内容《起重设备组成与安全装置原理及作用》依据《普通高中物理课程标准》中“机械运动与相互作用”“工程技术中的物理应用”等模块要求设计，旨在衔接物理学科核心素养与工程实践，帮助学生构建“设备组成—原理分析—安全应用”的知识体系，培养物理建模、科学推理及工程问题解决能力。

（一）核心素养导向目标

物理观念：理解起重设备各组成部分的力学特性，掌握安全装置的物理工作机制（如力矩平衡、力的传递与控制），形成“结构决定功能、原理支撑安全”的物理观念。

科学思维：能通过模型构建、逻辑推理分析安全装置的工作原理，运用力学公式量化