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  • 2026-01-25 发布于广东
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尾巴它有一只猫部编版语文三年级下册田区东海实验小学陶红松

尾巴它有一只猫某省市福田区东湖实验小学陶红松抗疫公开课,部分图片来自360网站、百度网站习作例文

尾巴怎么会有一只猫呢?什么意思,看不懂!题目是不是写错了???应该说猫有一条尾巴还差不多!

习作例文

习作例文

习作例文朗诵者:东海实验小学三(1)班

习作例文猫有一条尾巴2.尾巴有一只猫逆向思维反过来思考大吃一惊,喜出望外常规思维按规律思考平平常常,波澜不惊

习作例文1.鱼在水里是因为岸上有猫()2.一条翱翔天际的鱼()3.眼镜有一个鼻梁()4.书在看我;白板在练笔(曾衍博)5.一只爱上游泳的鸟()6.地球里有个宇宙()7.汉字有个字典()东实三(1)班的同学这么说——

习作例文8.养着蜗牛的壳(林蔓殷)9.倾斜的大厦拉扯着蜘蛛侠()10.字有一本书(邹东廷)11.拉链有一个书包()12.集装箱有一艘船(萧亦凯)13.喜欢吃草的老虎(史展宁)……东实三(1)班的同学这么说——

遭到质疑时,我们该如何回应呢?

习作例文东实三(1)史展宁

习作例文质疑回应养在家里,或者是关在笼子里?用不着关,跟在我身边!尾巴这么小,猫会不会就只有跳蚤那么大?不会!它很乖,我天天骑着他满地跑。你每天跟着它跑,应该是猫有你这条尾巴,而不是你这尾巴有一条猫。?小孩是爸爸妈妈的尾巴,成天跟着爸爸妈妈跑。我们可以说爸爸妈妈有小孩子,也可以说小孩子有爸爸妈妈。那么,猫当然可以有一条尾巴!尾巴它有一只猫

习作例文仿照《尾巴它有一只猫》编写一个故事。注意!要按照以下步骤来操作:1.用逆向思维想一个有趣的说法,并以此为题。2.针对这个说法,提出三个质疑,然后做出回应。并用思维导图来呈现,也可以用表格等方式。3.打草稿——修改——誊写。课后作业

再见抗疫公开课,部分图片来自360网站、百度网站

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