2026中国中信金融资产管理股份有限公司深圳分公司人才引进及社会招聘备考题库(广东)及答案详解参考.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026中国中信金融资产管理股份有限公司深圳分公司人才引进及社会招聘备考题库(广东)及答案详解参考.docx

2026中国中信金融资产管理股份有限公司深圳分公司人才引进及社会招聘备考题库(广东)

第一部分单选题(50题)

1、严某为某控股公司员工,持有该公司股票,其年薪30万元,每月享有1万元津贴,年底获得5万元股息收入,这5万属于()。

A.经营获得收入

B.技术要素获得收入

C.按劳动分配获得收入

D.资本要素获得收入

【答案】:D

【解析】本题可根据不同收入分配方式的特点,对题目中严某获得的5万元股息收入进行分析。经营获得收入通常是指经营者通过对企业的经营管理等活动所取得的收入,一般与企业的经营决策、市场运营等行为相关。而股息收入是基于持有股票所获得的收益,并非通过经营管理企业的具体行为产生,所以该5万元不属于经营获得收入。技术要素获得收入是指通过提供技术、专利等技术层面的要素所获取的报酬。严某的5万元股息收入并非凭借其技术投入获得,与技术要素没有直接关联,因此不属于技术要素获得收入。按劳动分配是在公有制经济中,按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。严某所在的是控股公司,题干未表明该公司是公有制性质企业,并且股息收入是凭借资本所有权获得的,并非通过劳动获得,所以这5万元不属于按劳动分配获得收入。资本要素获得收入是指通过投入资本,如资金、股票等,凭借资本所有权所取得的收益。严某持有公司股票,年底获得的5万元股息收入,正是凭借其投入的资本(购买股票的资金)所获得的收益,符合资本要素获得收入的定义。综上,严某年底获得的5万元股息收入属于资本要素获得收入。

2、公文的标题一般用2号小标宋体字,编排于()下空二行位置,分一行或多行居中排布。

A.紫色波浪线

B.绿色波浪线

C.红色分割线

D.蓝色分割线

【答案】:C

【解析】公文标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分割线下空二行位置,分一行或多行居中排布。所以应选择红色分割线这一选项。

3、2021年6月10日,全国人大常委会通过《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议(草案)》,该《决议(草案)》提出,实行(),将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。

A.干部终身法治教育制度

B.公民法治教育制度

C.公民终身法治教育制度

D.分层分类开展法治教育制度

【答案】:C

【解析】2021年6月10日,全国人大常委会通过《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议(草案)》,该草案提出实行公民终身法治教育制度,并将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。实行公民终身法治教育制度体现了对全体公民法治观念培养的持续性和全面性要求,贯穿公民整个生命周期,有助于在全社会形成良好的法治氛围和法治习惯。干部终身法治教育制度只侧重于干部群体,范围不够全面;公民法治教育制度未突出“终身”这一持续性特征;分层分类开展法治教育制度强调的是教育方式而非制度本身,不符合草案的准确表述。因此正确答案是实行公民终身法治教育制度。

4、当前我国经济领域存在高质量产品供不应求、低端产品供过于求的情况,政府要从根本上解决()问题。

A.企业生产与市场需求脱节

B.低端产品过剩

C.内需疲软

D.产业结构升级

【答案】:D

【解析】当前我国面临经济高质量产品供不应求,低端产品供过于求的状况,其实质是产业结构存在不合理之处。企业生产与市场需求脱节是这一现象的表现形式之一,但并没有触及问题的根源,只是表面的生产与需求匹配层面问题。低端产品过剩同样只是这一现状的一个体现,并非根本问题所在。内需疲软与题干所描述的产品供需状况并无直接关联,题干主要强调的是不同质量产品的供需结构问题,而非内需整体的强弱情况。而产业结构升级能够从根本上改变当前产业结构不合理的局面,推动企业从生产低端产品向高端、高质量产品转型,使生产与市场需求更加适配,从而解决高质量产品供不应求、低端产品供过于求的问题。所以要从根本上解决这一现状,关键在于推进产业结构升级。

5、一般来说,实行目标管理所需的逻辑步骤是()。

A.制定目标—实施目标—评价目标

B.发现问题—制定目标—实施目标

C.发现问题—组织落实—评价目标

D.确立目标—组织落实—效绩评估

【答案】:A

【解析】实行目标管理包含三个核心逻辑步骤,即先制定清晰明确的目标,这是整个管理过程的起点,为后续工作指明方向;接着进入实施目标阶段,将制定好的目标付诸实践;最后要对目标完成情况进行评价,通过评价来总结经验、发现问题,为后续的管理工作提供参考。“发现问题”并非目标管理逻辑步骤中的必要步骤,目标管理重点在于围绕既定目标开展一系列活动,而非先聚焦于发现问题。“组织落实”表述不准确,它应属于实施目标阶段的具体行为。“效绩评估”更侧重于对工作成果的考核,而“评价目标”不仅包含对成果的考量,还涉及对目标设定合理性、

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