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  • 2026-01-25 发布于河南
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民族音乐期末试题

第一部分单选题(50题)

1、音乐术语“ritArDAnDo”表示()

A渐快

B渐慢

C突快

D突慢

【答案】:B

解析:“ritardando”缩写为“rit.”,表示渐慢;渐快为“accelerando”(accel.),突快为“pocoapocopiùmosso”。

2、音乐的“力度”是指()

A音的高低

B音的长短

C音的强弱

D音的特色

【答案】:C

解析:力度是指音乐中声音的强弱程度,常用力度术语表示,如强(f)、弱(p)、渐强(cresc.)、渐弱(dim.)等,是表达音乐情感的重要手段。

3、下列属于西洋管弦乐队键盘乐器的是()

A钢琴

B小提琴

C长笛

D定音鼓

【答案】:A

解析:钢琴是键盘乐器,音域宽广,音色丰富,是音乐学习和演奏的重要乐器。

4、下列乐器中,属于铜管乐器的是()

A长号

B长笛

C单簧管

D巴松管

【答案】:A

解析:长号是铜管乐器,通过伸缩滑管改变音高,音色高亢,是管弦乐队的重要乐器。

5、我国民间音乐中,“采茶舞”的流行地区主要是()

A浙江、福建

B陕西、山西

C内蒙古、新疆

D黑龙江、吉林

【答案】:A

解析:采茶舞流行于浙江、福建、江西等南方产茶区,源于采茶劳动,节奏轻快,动作活泼。

6、下列乐器中,属于键盘乐器的是()

A手风琴

B小提琴

C长笛

D定音鼓

【答案】:A

解析:手风琴是键盘乐器,通过风箱和键盘发声,音色丰富,常用于民间音乐和流行音乐;小提琴是拉弦乐器,长笛是木管乐器,定音鼓是打击乐器。

7、我国传统音乐中,“工尺谱”的“尺”对应的简谱音符是()

A1

B2

C3

D5

【答案】:C

解析:工尺谱中“尺”对应简谱的3,“工”对应2,“上”对应1,“六”对应5,是传统记谱法的基础对应关系。

8、被称为“印象主义音乐鼻祖”的作曲家的作品不包括()

A《牧神午后前奏曲》

B《夜曲》

C《月光》

D《命运交响曲》

【答案】:D

解析:《命运交响曲》是贝多芬的作品,《牧神午后前奏曲》《夜曲》《月光》是德彪西的印象主义作品。

9、我国民间音乐中,“花儿”主要流行于()

A甘肃、青海

B山东、河南

C江苏、浙江

D广东、广西

【答案】:A

解析:“花儿”是流行于甘肃、青海、宁夏等地的民间歌曲,旋律高亢,歌词质朴,是西北民族文化的瑰宝。

10、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()

A管子

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】:A

解析:管子是吹管乐器,音色高亢,常用于北方戏曲和民族管弦乐队,如河北梆子伴奏。

11、我国传统乐器“古琴”有几根琴弦()

A5根

B7根

C9根

D11根

【答案】:B

解析:古琴又称七弦琴,是我国最古老的弹拨乐器之一,有7根琴弦,琴面有13个徽位,用于标记泛音和按音的位置。

12、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是()

A唢呐

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】:A

解析:唢呐是吹管乐器,音色高亢,常用于民间婚丧嫁娶和节庆活动;二胡是拉弦乐器,古筝、扬琴是弹拨乐器。

13、下列乐器中,属于打击乐器的是()

A钹

B小提琴

C长笛

D钢琴

【答案】:A

解析:钹是打击乐器,由两个金属片组成,撞击发声,音色响亮,常用于民族管弦乐队和戏曲。

14、音乐的“和声”与“旋律”的关系是()

A和声是旋律的基础

B旋律是和声的框架

C二者相互独立

D二者无关联

【答案】:A

解析:和声为旋律提供支撑与色彩,丰富音乐的表现力,旋律是音乐的灵魂,二者结合构成完整的音乐作品。

15、五线谱中,附点二分音符的时值是()

A2拍

B3拍

C4拍

D5拍

【答案】:B

解析:附点延长原音符时值的一半,二分音符为2拍,附点二分音符为2+1=3拍。

16、音乐的“曲式结构”不包括()

A一段体

B二段体

C三段体

D和声体

【答案】:D

解析:曲式结构包括一段体(A)、二段体(A+B)、三段体(A+B+A)等,和声体不是曲式结构。

17、五线谱中,八分音符的时值是四分音符的()

A1/2

B1/4

C2倍

D4倍

【答案】:A

解析:八分音符的时值为1/2拍,四分音符为1拍,因此八分音符的时值是四分音符的1/2,是音乐中常用的短音符。

18、下列乐器中,属于弹拨乐器的是()

A竖琴

B长笛

C圆号

D定音鼓

【答案】:A

解析:竖琴是弹拨乐器,有47根琴弦,音域宽广,音色优美,常用于管弦乐队和独奏。

19、我国传统音乐中,“京剧”的“西皮”唱腔特点是()

A节奏缓慢

B节奏明快

C旋律低沉

D旋律委婉

【答案】:B

解析:京剧中“西皮”唱腔节奏明快,旋律流畅,常用于表现欢快、激昂的情绪;“二黄”唱腔节奏舒缓,

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