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2025年学历类自考小学班主任-行政组织理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、小学班主任行政组织工作中，班级层级关系的核心是？

A.班主任→科任教师→学生

B.校长→班主任→科任教师

C.校长→班主任→学生

D.班主任→学生→科任教师

2、《中小学班主任工作规定》要求班主任每学期至少召开几次班级会议？

A.1次

B.2次

C.4次

D.6次

3、班主任行政档案中，学生成长记录袋的归档周期是？

A.每学期

B.每学年

C.每学年结束前

D.每学年末

4、学校突发事件应急预案中，班主任需承担的职责不包括？

A.启动应急响应

B.组织学生疏散

C.保存事故证据

D.联系家长报备

5、班级行政组织制度中，“班委会”的构成需满足？

A.5人以上

B.5人以下

C.3-5人

D.2-4人

6、班主任行政工作中，家校沟通的法定依据是？

A.《义务教育法》

B.《教师法》

C.《家庭教育促进法》

D.《未成年人保护法》

7、学校行政考核中，班主任工作档案的评分占比通常是？

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

8、班主任行政组织流程中，学期初需完成的工作不包括？

A.制定班级公约

B.分配学生座位

C.建立学生档案

D.制定教学计划

9、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中，班主任违规收受礼品金额超过多少元需记过？

A.200元

B.500元

C.1000元

D.3000元

10、班级行政组织中的“值周班长”制度，其核心目的是？

A.提高学生自主管理能力

B.减少班主任工作负担

C.增加班级纪律处罚

D.选拔班干部

11、小学班主任行政组织理论中，班级工作分工的核心原则是？

A.民主集中制

B.层级管理

C.分工协作

D.垂直领导

12、班级职责划分中，不属于班主任直接负责的内容是？

A.学生日常行为规范

B.教学课程设计

C.家校沟通协调

D.班级活动策划

13、班级沟通机制中，最基础且高频的沟通方式是？

A.年度家长大会

B.定期班会和个别谈话

C.突发事件通报

D.社区联动会议

14、行政组织理论中，班级资源配置的优先级排序应为？

A.教学设备＞活动经费＞教师培训

B.教学设备＞教师培训＞活动经费

C.活动经费＞教学设备＞教师培训

D.教师培训＞教学设备＞活动经费

15、根据行政组织理论，班主任应对突发事件的核心能力是？

A.公文写作

B.危机预判与应急处理

C.教学方法创新

D.财务预算编制

16、班级绩效考核中，占比最高且最具客观性的评价维度是？

A.学生满意度

B.教学成果

C.家长认可度

D.班主任自评

17、行政组织理论中，班级文化建设的关键要素是？

A.物质文化

B.制度文化

C.精神文化

D.行为文化

18、教师团队协作中，最有效的冲突解决机制是？

A.职能部门仲裁

B.多方协商会议

C.班主任单独调解

D.班委会投票决定

19、家校合作中，行政组织理论强调的基础沟通渠道是？

A.年度家访

B.定期家长会

C.突发事件通报

D.社区开放日

20、行政组织理论中，教师专业发展的核心路径是？

A.考试晋升

B.教研活动

C.职业资格证书

D.跨校交流

21、直线职能制组织结构的特点是？

A.职能部门间独立运作

B.职能机构与业务机构一体化

C.管理幅度无限大

D.权力高度集中

22、民主型领导方式在小学班主任管理中最适用的是？

A.独断专行

B.参与式决策

C.委托式授权

D.垂直命令

23、班主任激励机制的核心原则是？

A.重物质奖励轻精神激励

B.物质激励与精神激励并重

C.以惩罚为主

D.激励频率低于考核频率

24、非正式组织对正式组织的作用是？

A.取代正式组织职能

B.补充正式组织功能

C.增加管理成本

D.破坏组织权威

25、班主任权责关系应遵循？

A.权力与责任完全对等

B.责任＞权力

C.权力＞责任

D.权责随机分配

26、组织目标与个人目标冲突时，班主任应？

A.强制要求个人服从

B.协商调整双方目标

C.完全牺牲个人目标

D.提高个人目标优先级

27、正式组织与非正式组织的关系是？

A.完全对立

B.互为补充

C.正式组织包含非正式组织

D.非正式组织决定正式组织

28、推动小学班主任组织变革的主要因素是？

A.教师个人兴趣

B.外部政策环境变化

C.学校硬件设施升级

D.教师年龄结构